貴州省財(cái)政學(xué)校前身為1951年10月建立的貴州省人民政府財(cái)政廳財(cái)政學(xué)校和貴州省人民政府財(cái)政廳財(cái)政干部訓(xùn)練班，原中共中央政治局委員、全國人大副委員長(zhǎng)田紀(jì)云同志是學(xué)校創(chuàng)辦人之一。1964年6月，經(jīng)中華人民共和國高等教育部批準(zhǔn)，正式建立貴州省財(cái)政學(xué)校。
       學(xué)校確立了以建設(shè)成為綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、管理水平高、社會(huì)效益好的國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)總目標(biāo)。為了順利達(dá)成這一目標(biāo)，我校緊緊圍繞“特色、質(zhì)量、水平”三大主題，堅(jiān)持德育優(yōu)先、能力為主、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以創(chuàng)新為動(dòng)力”的辦學(xué)宗旨，不斷推行教育教學(xué)改革、學(xué)生管理體制改革、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
       我校辦學(xué)條件好，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊備。學(xué)校占地110畝，建有教學(xué)樓、電教樓、辦公樓、圖書館、大禮堂、公寓式學(xué)生宿舍、干訓(xùn)樓、食堂等設(shè)施，建筑面積8萬平方米，藏書15萬余冊(cè)。建有多媒體微機(jī)室、電子閱覽室、語音室、模擬實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)室及多功能廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作提供了理想的場(chǎng)所。
       學(xué)校堅(jiān)持按“以德為先、德才兼?zhèn)洹⒗韺?shí)并重”的原則來選拔和培養(yǎng)教師。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷起點(diǎn)高，知識(shí)結(jié)構(gòu)新，教學(xué)效果好。學(xué)校有教師206人，其中專任教師175人、校內(nèi)兼課教師12人，企業(yè)兼職教師19人，其中雙師型教師104人，占專任專業(yè)課教師126人的82.54%。
       學(xué)校推行素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦有《校報(bào)》編輯部、書法協(xié)會(huì)、足球俱樂部、校園攝影部、“英語角”等學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分利用“企業(yè)文化進(jìn)校園”、“職業(yè)精神進(jìn)課堂”、“第二課堂”等形式，提高了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，深受學(xué)生歡迎。
       學(xué)校辦學(xué)成果顯著,畢業(yè)生萬余人,遍布全國各地,許多已成為省、市（地）、縣財(cái)經(jīng)工作業(yè)務(wù)骨干.經(jīng)貴州省教育廳1990至1992年連續(xù)三年對(duì)我校進(jìn)行綜合評(píng)估,貴州省人民政府批準(zhǔn)我校為省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,2000年經(jīng)評(píng)審被國家教育部評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校.
       隨著教育體制改革的不斷深入,根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)校實(shí)行多渠道、多層次辦學(xué)。現(xiàn)招收初高中畢業(yè)生,設(shè)有3年制中專班、1年制高中班、成人教育?？票究瓢嗉柏?cái)政系統(tǒng)干部培訓(xùn)班等多層次教育.在校學(xué)生4000余人。學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，成為新世紀(jì)國家建設(shè)的有用人才。

       貴州省財(cái)政學(xué)校是一所隸屬于貴州省財(cái)政廳、具有60余年辦學(xué)歷史的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校緊緊圍繞“特色、質(zhì)量、水平”三大主題，堅(jiān)持德育優(yōu)先、能力為主、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，在長(zhǎng)期辦學(xué)探索和創(chuàng)新過程中，形成了自己的辦學(xué)特色： 
       1、明確辦學(xué)目標(biāo)  人才立校、技能強(qiáng)校、特色優(yōu)校、服務(wù)興校；強(qiáng)化專業(yè)技能培養(yǎng)，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)生。 
       2、創(chuàng)新培養(yǎng)模式  堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以改革為動(dòng)力,著力創(chuàng)品牌、提質(zhì)量、促和諧。立足于為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的技能型勞動(dòng)者。廣泛開展與企業(yè)行業(yè)合作，推進(jìn)能工巧匠進(jìn)課堂、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。
       3、完善專業(yè)設(shè)置  加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出示范骨干專業(yè)。開展專業(yè)調(diào)研論證、行業(yè)定位、專家咨詢，緊隨貴州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，改革完善老專業(yè)，積極開設(shè)新專業(yè)，培養(yǎng)符合貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的財(cái)經(jīng)專業(yè)人才。
       4、打造特色校園文化  企業(yè)文化進(jìn)校園、職業(yè)精神進(jìn)課堂、第二課堂豐富多彩。注重學(xué)生的生理和心理健康教育，校園氛圍和諧、文明、健康。
       5、彰顯辦學(xué)效果  畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，畢業(yè)生就業(yè)率95.69%，學(xué)生雙證書率94.51%，畢業(yè)生社會(huì)評(píng)價(jià)滿意度80%以上。社會(huì)培訓(xùn)成效顯著，近三年開展財(cái)政干部培訓(xùn)5317人次，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育3270人次，農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)2828人次，累計(jì)培訓(xùn)11415人次。累計(jì)培訓(xùn)收入780余萬元。校內(nèi)外職業(yè)技能鑒定13633人。
2017年招生計(jì)劃表

專業(yè)設(shè)置
       為適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步和勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的變化，該校在重視對(duì)原有傳統(tǒng)骨干專業(yè)進(jìn)行寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐改造的同時(shí)，積極開發(fā)創(chuàng)建新專業(yè)。早在1994年該校成立了以政府部門、大專院校、企事業(yè)單位的專家、教授、知名人士組成的"專業(yè)咨詢專家委員會(huì)"，為該校專業(yè)建設(shè)提供專家咨詢意見。多年來，該校在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)專家的咨詢建議，在專業(yè)開發(fā)建設(shè)上開展了積極有效的工作。2001年，該校在對(duì)原有中職會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)進(jìn)行改造的基礎(chǔ)上，根據(jù)高職教育的需要開發(fā)創(chuàng)建了五年制高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，并同時(shí)在進(jìn)行大量調(diào)查論證的基礎(chǔ)上開發(fā)創(chuàng)建了五年制電子商務(wù)專業(yè)。
       目前學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化、物流管理、學(xué)前教育、旅游酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)電算化(高中班)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷。
       收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：公辦學(xué)校，三年學(xué)費(fèi)免收。學(xué)雜費(fèi)500元（包括一學(xué)年住宿費(fèi)200元、預(yù)收一學(xué)期教材費(fèi)300元，教材費(fèi)按實(shí)際金額結(jié)算，多退少補(bǔ)）