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廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史沿革
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,創(chuàng)辦于 1957年,廣東省示范性建設(shè)高職院校。學(xué)院地處廣州市,占地1038畝,有天河和白云兩個(gè)校區(qū),本著“尋真求是,格物致知”的校訓(xùn)精神,按照“從嚴(yán)治學(xué),特色興校,培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)高技能人才”的質(zhì)量方針,實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書相結(jié)合的“雙證書”制度,推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,為全國(guó)冶金、有色金屬、制造、服務(wù)等行業(yè)及廣東珠三角地區(qū)輸送了大量知識(shí)扎實(shí),技能全面的高端技能型人才。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)科設(shè)置
學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)工程系、測(cè)繪遙感信息工程系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、應(yīng)用外語(yǔ)系、思想政治理論課教學(xué)部、體育部共9個(gè)系、部,開設(shè)專業(yè)43個(gè),形成了以工為特色、工貿(mào)結(jié)合的專業(yè)體系。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院豐碩的教學(xué)成果
學(xué)院設(shè)有專門的教育研究機(jī)構(gòu)高職教育研究所,緊密圍繞國(guó)家、省市的需求,積極組織承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)等一批教育研究及科學(xué)研究項(xiàng)目,不斷增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。自2002年升格獨(dú)立設(shè)置以來(lái),學(xué)院教師承擔(dān)各類科研及教改項(xiàng)目376項(xiàng),其中:國(guó)家社科基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng),廣東省級(jí)課題49項(xiàng),廣州市級(jí)課題3項(xiàng),各高教學(xué)會(huì)及教指委課題44項(xiàng),對(duì)外技術(shù)服務(wù)橫向項(xiàng)目58項(xiàng),院級(jí)課題217項(xiàng)。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生近15100人,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師649人,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)兼職教師325人,具有副高以上職稱教師157人。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地和人才培養(yǎng)模式
學(xué)院與行業(yè)企業(yè)深度融合,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)卓有成效。建有17個(gè)院級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(其中有4個(gè)中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)省級(jí)高職高專教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)高技能人才實(shí)訓(xùn)基),115個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和275個(gè)校外實(shí)習(xí)基地;擁有寬廣的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,良好的實(shí)訓(xùn)基地管理運(yùn)行機(jī)制。依托實(shí)訓(xùn)基地,探索校企合作、工學(xué)結(jié)合等人才培養(yǎng)模式,辦出職教特色,建設(shè)2個(gè)中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目,4個(gè)省級(jí)高職教育示范性專業(yè),7個(gè)省級(jí)高職教育重點(diǎn)專業(yè),5門省級(jí)精品課程及7門省級(jí)精品開放課。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)在保障了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)生職業(yè)技能和素質(zhì)養(yǎng)成的同時(shí),還能提供科研、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)與科技成果推廣等多種服務(wù)。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國(guó)際合作 學(xué)院堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)道路,積極開展中外交流與合作,努力探索學(xué)歷教育、課程嵌入、海外實(shí)習(xí)、專題課題、師資培訓(xùn)、互訪交流等多種形式的國(guó)際交流與合作,先后與意大利波斯尼商學(xué)院、美國(guó)埃利社區(qū)學(xué)院、新加坡南洋理工學(xué)院、新加坡創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)院、新加坡特許科技學(xué)院等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)進(jìn)行了合作辦學(xué),拓展了學(xué)院的辦學(xué)渠道。 學(xué)院堅(jiān)持加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。不斷創(chuàng)新高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式,通過(guò)實(shí)施人才培養(yǎng)金牌戰(zhàn)略,在國(guó)內(nèi)外屢獲大獎(jiǎng)。建立特色“工貿(mào)技師”制度,實(shí)施“卓越技師”培養(yǎng)計(jì)劃,畢業(yè)生深得就業(yè)單位好評(píng)。近年學(xué)院投入專項(xiàng)資金大力發(fā)展信息化建設(shè),使人才培養(yǎng)狀態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)信息資源得以共享,逐步形成“數(shù)字工貿(mào)”。應(yīng)用ISO9000質(zhì)量管理體系貫穿于學(xué)院管理工作全過(guò)程,促進(jìn)了各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化和制度化。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色
學(xué)院積極開展成人教育、遠(yuǎn)程教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、自學(xué)考試等工作,成教規(guī)模達(dá)6000人,年培訓(xùn)鑒定人次達(dá)2.2萬(wàn)??蓪?shí)施的高新類鑒定項(xiàng)目有26個(gè)。面向社會(huì)開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、秘書、營(yíng)銷師、跟單員、模具設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、通用管理能力、數(shù)控車/銑工、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、項(xiàng)目管理師、日語(yǔ)NAT及各類銀行業(yè)的校招以及期貨、證券從業(yè)人員資格等60項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定。 學(xué)院辦學(xué)思路清晰,積極創(chuàng)新機(jī)制體制。堅(jiān)持以白云校區(qū)建設(shè)為抓手,擴(kuò)大外延發(fā)展,以省級(jí)示范建設(shè)為抓手,提升學(xué)院內(nèi)涵,以黨建思政為抓手,提高黨建科學(xué)化水平三個(gè)基本著力點(diǎn),推進(jìn)學(xué)院跨越發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,始終把開展“八個(gè)一”、100多個(gè)社團(tuán)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為培養(yǎng)青年學(xué)生文化素質(zhì)的重要載體,努力營(yíng)造健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)新校區(qū)介紹和辦學(xué)目標(biāo)
目前,白云校區(qū)建設(shè)初具規(guī)模,完成第一、二期建設(shè)工程主體建筑面積18萬(wàn)平方米,包括教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、十棟學(xué)生宿舍和一棟飯?zhí)玫?,超過(guò)10000名學(xué)生在新校區(qū)學(xué)習(xí)生活。學(xué)院正以“數(shù)字校園”、“人文校園”、“生態(tài)校園”為目標(biāo),努力實(shí)施高端技能人才培養(yǎng)的“示范校”、體制機(jī)制創(chuàng)新的“試驗(yàn)校”、現(xiàn)代大學(xué)管理的“先行校”、品牌建設(shè)的“特色校”的建設(shè),不斷提升內(nèi)涵,為建成一所省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的現(xiàn)代高職院校而努力奮斗。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)
會(huì)計(jì)、物流管理、工商企業(yè)管理。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理等專業(yè)。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃
專業(yè)名稱
學(xué)制(年)
校區(qū)
計(jì)劃招生(人)
總數(shù)
文科
理科
自主招生
會(huì)計(jì)
3
白云
210
105
105
文秘
3
白云
100
50
50
商務(wù)管理
3
白云
160
110
50
物流管理
3
白云
100
50
50
工商企業(yè)管理
3
白云
100
50
50
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
3
白云
220
105
115
市場(chǎng)營(yíng)銷
3
白云
195
140
55
經(jīng)濟(jì)信息管理
3
白云
100
50
50
電子商務(wù)
3
白云
195
100
95
合計(jì)
5530
1683
2687
1160
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策
1、學(xué)院按國(guó)家規(guī)定每年評(píng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額8000元/年·人)和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額5000元/年·人,須經(jīng)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定)。
2、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)院根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法每學(xué)年評(píng)審一次,授獎(jiǎng)面約30%,優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分為四等,最高獎(jiǎng)學(xué)金金額為3000元/年·人。
3、學(xué)生特長(zhǎng)獎(jiǎng):為鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),對(duì)在科技、文體、征文等比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生設(shè)置特長(zhǎng)獎(jiǎng),學(xué)院根據(jù)特長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)定辦法每學(xué)期評(píng)審一次,獎(jiǎng)金金額最高為5000元/人。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生代碼:12959
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址
天河校區(qū):廣州天河廣州大道北963號(hào)
白云校區(qū):廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,廣東省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院地處廣州市,現(xiàn)有天河和白云兩個(gè)校區(qū),占地面積約1038畝。天河校區(qū)位于市中心廣州大道北;白云校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn),西鄰白云空港物流園區(qū),南接中新知識(shí)城。
近年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持“外延發(fā)展與內(nèi)涵提升并舉,黨建工作和中心工作相結(jié)合”的辦學(xué)思路,推進(jìn)學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。目前,全日制在校生規(guī)模達(dá)15000人,成人學(xué)歷教育規(guī)模達(dá)9000人。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)工程系、測(cè)繪遙感信息工程系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、應(yīng)用外語(yǔ)系、思想政治理論課教學(xué)部和體藝部共9個(gè)教學(xué)系部、高職教育研究所等研究單位?,F(xiàn)開設(shè)有工程測(cè)量技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、市場(chǎng)營(yíng)銷等43個(gè)專業(yè),形成了“以工為主,工貿(mào)結(jié)合”的專業(yè)體系,專業(yè)適應(yīng)區(qū)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)高職教育品牌建設(shè)專業(yè),2個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè),4個(gè)省級(jí)高職教育示范性專業(yè),12個(gè)省級(jí)高職教育重點(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級(jí)高職教育特色建設(shè)專業(yè),1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)友A:師資力量還可以,工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)等是該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
網(wǎng)友B:云校區(qū)學(xué)風(fēng)就比較好,因?yàn)榄h(huán)境,圖書館一直都有不少人在學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)要靠自己的約束力。
網(wǎng)友C:廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是3A專科大學(xué),好不好每個(gè)人看法都不一樣!學(xué)不學(xué)的東西關(guān)鍵還是自己愿不愿意而已。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)
專業(yè)代碼
專業(yè)名稱
新學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
630302
會(huì)計(jì)
5250
630502
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
5250
630505
經(jīng)濟(jì)信息管理
5250
630601
工商企業(yè)管理
5250
630701
市場(chǎng)營(yíng)銷
5250
630801
電子商務(wù)
5250
630903
物流管理
5250
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策
1、學(xué)院按國(guó)家規(guī)定每年評(píng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額8000元/年·人)和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額5000元/年·人,須經(jīng)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定)。
2、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金:學(xué)院根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法每學(xué)年評(píng)審一次,授獎(jiǎng)面約30%,優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分為四等,最高獎(jiǎng)學(xué)金金額為3000元/年·人。
3、學(xué)生特長(zhǎng)獎(jiǎng):為鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),對(duì)在科技、文體、征文等比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生設(shè)置特長(zhǎng)獎(jiǎng),學(xué)院根據(jù)特長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)定辦法每學(xué)期評(píng)審一次,獎(jiǎng)金金額最高為5000元/人。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展歷程
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1957年,原為中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司所屬中等專業(yè)學(xué)校“廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校”。
1999年開始承擔(dān)高等職業(yè)教育,2002年升格為高職院校。
2008年1月首批通過(guò)第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
2012年8月被廣東省教育廳、財(cái)政廳確定為第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
2015年1月被省教育廳、省公安廳評(píng)為2012-2014年度“廣東省安全文明校園”。
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廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息
- 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
隨著全國(guó)各地技校的衍生,廣東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而初中畢業(yè)生要想未來(lái)能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多中
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影測(cè)量與遙感技術(shù)(無(wú)人機(jī)方向)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
在社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今市場(chǎng)上可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都在不斷地增長(zhǎng),同時(shí)不同的中專學(xué)校都有著各自不同的辦學(xué)特色,廣東到底哪所職業(yè)學(xué)校好,如何選擇?這是很多家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,今天小編來(lái)介紹廣東
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好,可能難以考入高中學(xué)習(xí),所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來(lái)越多,為了未來(lái)工作有良好的發(fā)展,現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。廣東近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
就目前社會(huì)來(lái)說(shuō),很多中學(xué)生都希望未來(lái)能夠有一個(gè)良好的工作待遇,但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年廣東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng),而廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?
就目前社會(huì)來(lái)說(shuō),很多中學(xué)生都希望未來(lái)能夠有一個(gè)良好的工作待遇,但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年廣東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng),而廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長(zhǎng)都比較注重的一個(gè)問(wèn)題,目前很多初中生由于中考成績(jī)沒(méi)有超過(guò)高中錄取線,所以有些學(xué)子便會(huì)自暴自棄。其實(shí)還可以選擇廣東地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報(bào)
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中,很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校,但由于廣東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多,選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了廣
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。廣東地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前廣東可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)?/p>
2023-09-04 - 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院房地產(chǎn)檢測(cè)與估價(jià)專業(yè)都學(xué)些什么?
在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前廣東可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)?/p>
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