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眉山市華西航空旅游學校
- 學歷層次：中專
- 學校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：67036
- 主要專業(yè)：高鐵乘務,鐵路運輸,計算機網(wǎng)絡,旅游管理,航空服務
- 院校地址：眉山市東坡區(qū)詩書路南段160號
- 發(fā)布時間：2019-05-07
- 文章來源：眉山市華西航空旅游學校官網(wǎng)
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- 學校介紹
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
華西航空旅游學校是經(jīng)四川省、眉山市教育主管部門批準備案成立的。依靠自身良好的教育資源和辦學特色，學校教育和教學工作由西南科技大學負責指導和監(jiān)督，具體的教育教學和招生安置工作由華西航空旅游學校負責。
華西航空旅游學校是經(jīng)政府主管部門批準成立的，全日制“航空服務、旅游”等專業(yè)的中等學歷教育機構，具有獨立頒發(fā)中專文憑的資格。學校地處享譽中外的“中國詩書城”眉山市。華西航空旅游學校一校區(qū)地處眉山市城郊象耳工業(yè)園區(qū)，在成都至眉山高速路出口2公里處，交通便捷。
華西航空旅游學校占地50畝，綠樹成蔭，花團錦簇，是讀書治學的勝地。擁有教學大樓、綜合樓、辦公室、微機室、實驗室、運動場、形體室、圖書室及標準學生公寓、食堂、浴室等先進的教學設施和完善的后勤保障。學校二校區(qū)計劃占地200畝，投資5000萬元，地處風景旖旎的眉山外灘，將在2008年完工。
華西航空旅游學?，F(xiàn)開設了航空服務、旅游及航空服務（空乘方向）、酒店管理、汽車營銷與管理、通信技術與服務等專業(yè)。學生入學后通過兩年學習，學完中等專業(yè)全部課程，考試合格后由省教育廳頒發(fā)中專文憑，學生在校期間參加成考合格后，即取得西南科技大學學籍。學校在教育管理方面一是師資力量雄厚，專業(yè)教師執(zhí)教，二是將航空服務專業(yè)與民航技能培訓相結合，三是學生就業(yè)方向是民航、機場、旅游景區(qū)等系統(tǒng)。華西航空旅游學校與其他民航學院聯(lián)合舉辦民航類專業(yè)的專科教育，充分發(fā)揮學校部分專業(yè)獨家辦學和民航系統(tǒng)內(nèi)部就業(yè)優(yōu)勢。
學校與全國各大航空公司、機場、鐵路局等單位建立了良好的合作關系，形成了比較完整的實訓實習和就業(yè)網(wǎng)絡，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的空中乘務、民航服務、鐵路運輸?shù)痊F(xiàn)代服務行業(yè)人才。
學校秉承“德育為先，技能為重，素質(zhì)為本”的人才培養(yǎng)觀，走特色辦學和精品專業(yè)建設，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力”的辦學方向，充分發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，保證合格畢業(yè)生100%對口安置就業(yè)。一批批華西學子己成功走上航空公司、民航機場、鐵路局等單位實習就業(yè)。管理特色：我校根據(jù)教育主管部門的要求以及本校的實際情況，立足于《學生行為規(guī)范》和《青少年保護法》，效仿軍隊正規(guī)化管理的內(nèi)容和形式實行準軍事化管理。堅持嚴格要求，耐心說服與疏導教育相結合的原則，以教學為中心，以教學質(zhì)量為根本，做到服從服務于教學。
教學特色：理論+實訓+就業(yè)”的培養(yǎng)模式，其核心是在大學理論化教學的同時，模塊化的導入實訓基地全新的實訓教學模式。學生一半時間在大學接受理論基礎學習，一半時間在實訓基地接受項目實訓，以應用為根本，以實踐教學為方法，面向應用需要，啟發(fā)自主學習，重視實踐訓練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，改變了普通大學專門培養(yǎng)理論型人才的傳統(tǒng)教育方式。
畢業(yè)文憑證書：為了適應民航用人單位的需要，增強學生在民航就業(yè)的競爭力，學校與其它高校聯(lián)合辦學，三年中專畢業(yè)可取得國家承認的中專畢業(yè)證書，也可在在校參與高職的單招考試，進入高等學府繼續(xù)深造；還可以參加國家的成人高等教育考試,拿成考高等文憑。
招生計劃
招生對象：學校面向全國招生，主要面向初中應往屆畢業(yè)生，年齡在16-21周歲的有志青年。專業(yè)名稱 學制 招生對象 招生計劃 地勤服務 3年制中職 初中 120 安檢護衛(wèi) 3年制中職 初中 120 空中乘務 3年制中職 初中 100
報讀航空專業(yè)的學生必具備有以下條件：
（1） 容貌較好，五官端正，身體健康，聲音甜美，有服務意識。
（2） 無明顯疤痕、無紋身、無傳染病、肝功化驗正常。
（3） 初中：女，身高158CM以上；男，身高168CM以上。高中：女，身高160CM以上；男，身高170CM以上。
（4） 體重與身高比例適中，無明顯內(nèi)外八，無O型腿和X型腿現(xiàn)象。
（5） 視力在4.5E以上，無色盲，嗅覺正常。
（6） 年齡16—21周歲。
注：報讀其它專業(yè)的無以上條件。
優(yōu)惠政策：（1）初中起點家庭貧因?qū)W生，享有國家生活補助，每年1500元，可享受兩年，每年按10個月發(fā)放，每個月150元；條件：農(nóng)村戶口或城市低保、困難家庭。（2）凡報讀我校學生可享受每年學費減免1900元，報名時直接扣除。以上資助均由班主任負責辦理申請，請同學們提供相關資料（戶口本復件，本人所在頁、戶口本首頁、戶主所在頁及相關貧困證明）。資助金額由政府資助部門直接發(fā)到學生銀行卡內(nèi)，不經(jīng)過學校。
新生報讀須知：新生入學之前必須經(jīng)過面試、體檢。所以我校在當?shù)卦O有招生老師，負責新生咨詢工作，也可以直接到學校咨詢報名。
面試內(nèi)容：面試包括身高、體重這些基本信息的采集，當然還有專業(yè)要求的諸如色覺、嗅覺、外形、氣質(zhì)等。這是我們選擇學員的一道基本程序，也是初選的必要要求。
體檢內(nèi)容：傳染性疾病檢查，身體健康檢查，身體素質(zhì)等。
報名方式：學生和家長先進行報名咨詢并仔細閱讀有關招生宣傳材料，確定報名后交驗報名材料（身份證或戶口簿復印件、畢業(yè)證復印件、一寸和兩寸彩照各4張），經(jīng)工作人員對報名材料核查無誤后，學生和家長并認真填寫報名表（尤其注意填寫清楚家庭住址、郵政編碼、聯(lián)系電話）。專業(yè)設置
地勤服務
培養(yǎng)掌握民航管理、民航乘務、民航票務、民航法規(guī)、相關國際慣例及商務管理知識、民航乘務、民航商務管理能力的專門商務人才?？蓮氖旅窈缴虅?、民航物流、民航管理、民航國際國內(nèi)客票銷售、航空保險推廣或機場其它地勤服務工作。
安檢護衛(wèi)
培養(yǎng)能為顧客提供高品位、高質(zhì)量的民航服務及安全保障，具有較強的公關能力、協(xié)調(diào)能力和靈活應變能力的應用型人才。主要在國內(nèi)、國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場安全；或在機場侯機樓、辦公樓、貨運站油庫、地鐵等重要崗位從事安保、護衛(wèi)工作。
空中乘務
精通國內(nèi)外航空服務業(yè)務、能熟練掌握所學專業(yè)技能；有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務服務、適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務和空中安全保障的工作人員（空姐，空哥，空保）動車乘務員、專列乘務員等地面服務工作。
軌道運輸
培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的，為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運營高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力，為國內(nèi)大城市高鐵乘務、票務及動車乘務培養(yǎng)綜合型服務人才。
收費標準：學費4000元/年，書本資料費1460元/年。 -
眉山市華西航空旅游學校招生信息
- 眉山市華西航空旅游學校2023年的報名方式是什么-怎麼樣
學校在管理之所以嚴格，是因為這個時候的學生比較年輕，對事物的認知不完全，往往沒有自我思考的能力，所以這個時候的學生很容易受到不良影響。因此，我們學校的的學生有嚴格的管理，這樣我們學校的的學生可以有更好
2023-09-18 - 眉山市華西航空旅游學校招生簡章,怎么樣
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2023-02-11 - 眉山市華西航空旅游學校分數(shù)線及專業(yè)有哪些
中專、職業(yè)學校、高職學校重在實踐，動手能力比較強，職業(yè)學校，高職學校都有校企合作項目，所以讀中專學校的學生，不要擔心沒有前途，你完全可以選擇一個感興趣的專業(yè)進行學習，如果決定選擇中高職學校，那么專業(yè)的
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眉山市華西航空旅游學校宿舍圖片、辦學條件好嗎？ 眉山市華西航空旅游學校 設備設施 學校固定資產(chǎn)總值875萬元，其中，教學設備資產(chǎn)值362萬元，實訓設備資產(chǎn)值513萬元，年新增教學設備資產(chǎn)值110萬元，年新增實訓設備資產(chǎn)值20萬元。校內(nèi)實訓基地1個，校外實訓基地4個。建有的圖書館紙質(zhì)圖書藏書量達11344冊，電子圖書藏書量達9072冊，圖書館的閱覽室座位數(shù)60個，電子閱覽室座位360個，期刊訂閱種類達12種。 眉山市華西航空旅游學校 教師隊伍 學校有教職工92名，其中專任教師78人，生師比為21.04：1，達到基本標準。 1.師資隊伍總體結構 近兩個學年師資隊伍總體結構情況（見表三）。2017-2018學年專業(yè)教師37人，占本校專任教師數(shù)的44.76%；兼職教師0人，占比約0%，“雙師型”教師18人，占比17.14%，雙師型教師比例有所提高。 表三 師資隊伍總體結構 學年
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管理特色：我校根據(jù)教育主管部門的要求以及本校的實際情況，立足于《學生行為規(guī)范》和《青少年保護法》，效仿軍隊正規(guī)化管理的內(nèi)容和形式實行準軍事化管理。堅持嚴格要求，耐心說服與疏導教育相結合的原則，以教學為中心，以教學質(zhì)量為根本，做到服從服務于教學。 教學特色：理論+實訓+就業(yè)”的培養(yǎng)模式，其核心是在大學理論化教學的同時，模塊化的導入實訓基地全新的實訓教學模式。學生一半時間在大學接受理論基礎學習，一半時間在實訓基地接受項目實訓，以應用為根本，以實踐教學為方法，面向應用需要，啟發(fā)自主學習，重視實踐訓練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，改變了普通大學專門培養(yǎng)理論型人才的傳統(tǒng)教育方式。 畢業(yè)文憑證書：為了適應民航用人單位的需要，增強學生在民航就業(yè)的競爭力，學校與其它高校聯(lián)合辦學，三年中專畢業(yè)可取
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