韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是國家級重點職業(yè)學(xué)校，陜西省“示范性中等職業(yè)學(xué)校”，“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”第三批項目建設(shè)學(xué)校。
       學(xué)校位于韓城市新城區(qū)黃河大街北段，校園布局合理，設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，是師生生活、學(xué)習(xí)、工作的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有建筑工程施工、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、學(xué)前教育、高星級飯店運營與管理、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、護理13個專業(yè)。建有各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室88個，校內(nèi)實訓(xùn)基地兩個及校外實習(xí)點50個。
       學(xué)校按照“以德為先，注重實踐，打造團隊”的理念，鼓勵教師下企業(yè)實踐鍛煉和參加國家級、省級等各類培訓(xùn)，聘請實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠擔任兼職教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
       近年來，學(xué)校秉承“為師生人出彩奠基”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，以“高升學(xué)、優(yōu)就業(yè)”為目標，以內(nèi)涵發(fā)展為重點，著力推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，積極實施訂單培養(yǎng)和中高職聯(lián)合培養(yǎng)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成了“校校聯(lián)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、全面培訓(xùn)”的辦學(xué)特色，各項工作取得了新進展、新突破，譜寫了韓城職業(yè)教育發(fā)展新篇章。
       一是與陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高職院校簽訂了中高職銜接教育培養(yǎng)協(xié)議，采取“3+3”培養(yǎng)模式，為學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
       二是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院就學(xué)前教育、汽車運用與維修、建筑工程與施工三個專業(yè)開展“3+2”五年制大專教育，為初中畢業(yè)生直通大學(xué)鋪平了道路。
       三是高中部設(shè)有綜合高中班和高中特長班，開設(shè)普通高中所有課程，增開計算機基礎(chǔ)課，特長班加強體育、音樂、美術(shù)專項訓(xùn)練，為學(xué)生參加高考，升入大學(xué)創(chuàng)造良好條件。
       四是根據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于下達省屬普通本科高校招收中等職業(yè)教育畢業(yè)生招生計劃的通知》（陜教[2016]309號）文件精神，在對所有專業(yè)學(xué)生實行二年級后分流教育，對有升學(xué)愿望的學(xué)生組建單招復(fù)課班，進行一年的文化課強化學(xué)習(xí)，參加陜西省高職分類招生考試和單招考試，使學(xué)生進入大學(xué)深造。
       學(xué)校圍繞“立德正行培養(yǎng)文明有志公民，全面育人塑造敬業(yè)愛崗員工”的德育工作目標，倡導(dǎo)樹立“崇尚技能，不唯學(xué)歷憑能力”的觀念，依法治校，以德育人，全員參與，正面引導(dǎo)，大力推行“企業(yè)文化進校園，員工要求進課堂”的教育方式，不斷完善“工學(xué)結(jié)合，校企合作，頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生雙證取得率100%，就業(yè)率達98%，廣受用人單位歡迎。
       學(xué)校遵循“依托行業(yè)，聯(lián)系企業(yè)，互利共贏，共同發(fā)展”的原則，強化社會服務(wù)功能，舉辦企業(yè)職工崗前和在崗培訓(xùn)，行業(yè)員工培訓(xùn)，為企業(yè)、行業(yè)的發(fā)展注入新的活力。同時，學(xué)校還以“人人技能工程”為統(tǒng)領(lǐng)、以鎮(zhèn)（辦）成技校為依托，以村級成技校為基點，面向“三農(nóng)”，構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，大力開展“送教下鄉(xiāng)”活動，把課堂辦到農(nóng)民家門口，把實用技術(shù)送到田間地頭，有力地推動了社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為韓城經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

       韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)多年，成績顯著，也取得了不少榮譽獎項及表彰，學(xué)校先后榮獲“全國德育工作先進學(xué)校”、“陜西省職業(yè)教育先進集體”、“陜西省教育系統(tǒng)先進集體”、“陜西省依法治校示范校”、“陜西省文明校園”等榮譽稱號，被確定為陜西省職業(yè)教育科研項目學(xué)校、陜西省農(nóng)村青年科技培訓(xùn)基地、陜西省人人技能工程培訓(xùn)基地、陜西省退役士兵培訓(xùn)定點院校、韓城市企業(yè)職工培訓(xùn)基地。
       學(xué)校環(huán)境幽雅，設(shè)施、師資、管理、質(zhì)量一流。是一所集職業(yè)教育、成人教育于一體，融學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育為一校，是一所功能齊全的職業(yè)技術(shù)教育中心。
       學(xué)校堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系為目標，秉持“校企合作謀雙贏，德能雙優(yōu)樹品牌，技術(shù)培訓(xùn)惠三農(nóng)”的發(fā)展思路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
招生計劃

專業(yè)介紹
社會文化藝術(shù)
      【專業(yè)特色】學(xué)校特色專業(yè)，重點建設(shè)專業(yè)，與文化演藝單位訂單培養(yǎng)專業(yè)。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有綜合藝術(shù)能力，能從事群眾文化藝術(shù)普及工作的藝術(shù)人才。
      【開設(shè)課程】社會文化基礎(chǔ)知識、藝術(shù)欣賞、軟件應(yīng)用、化妝、音樂、舞蹈、鋼琴等。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】可定向就業(yè)到韓城實景劇演出團體和省內(nèi)外大型文藝演出團體。
電子商務(wù)
      【專業(yè)特色】學(xué)校特色專業(yè)，學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】電子商務(wù)概論、經(jīng)濟管理、網(wǎng)絡(luò)運營與廣告、財務(wù)會計、市場營銷原理、應(yīng)用數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈管理、市場競爭策略、電子商務(wù)概論等。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能從事現(xiàn)代商務(wù)管理、物流管理，具有一定電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計和應(yīng)用能力的應(yīng)用性專門人才。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】可到百貨公司、超市、購物網(wǎng)站等企業(yè)就業(yè)。能自主創(chuàng)業(yè)。
旅游服務(wù)與管理
      【專業(yè)特色】學(xué)校特色專業(yè)，重點建設(shè)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】管理學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、中國旅游文化、旅行社管理、旅游資源保護與開發(fā)、旅游市場營銷學(xué)、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、飯店學(xué)概論、旅游專業(yè)英語等。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有旅游管理理論知識，旅游服務(wù)基本操作技能，具備一定的外語會話能力，能從事旅游行業(yè)管理與服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。
      【就業(yè)形勢】可到旅游景點、旅行社等企業(yè)就業(yè)。就業(yè)面寬，用人數(shù)量大，就業(yè)形勢好。
中餐烹飪
      【專業(yè)特色】學(xué)校特色專業(yè)，重點建設(shè)專業(yè)。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有烹飪技能、面點制作技能的專業(yè)技術(shù)人員。
      【開設(shè)課程】烹飪概論、烹飪基礎(chǔ)、烹飪原料知識、食品安全知識、烹飪營養(yǎng)基礎(chǔ)、烹飪工藝美術(shù)、現(xiàn)代餐飲管理等。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】可到飯店、餐館等企業(yè)就業(yè)，就業(yè)形勢好，用人數(shù)量大。
高星級飯店運營與管理
      【專業(yè)特色】學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，昆山希爾頓酒店、本地多家酒店訂單培養(yǎng)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】飯店管理概論、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、飯店管理實務(wù)、管理心理學(xué)、服務(wù)禮儀、酒店服務(wù)技能訓(xùn)練、酒店實習(xí)等。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握現(xiàn)代酒店管理專業(yè)知識，具有較高專業(yè)素質(zhì)，有較強綜合業(yè)務(wù)能力和實際操作能力，能適應(yīng)現(xiàn)代酒店管理需要的高素質(zhì)技能性人才。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后定向就業(yè)到昆山希爾頓酒店，也可到酒店、飯店等企業(yè)就業(yè)。能自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)面寬，用人數(shù)量大，就業(yè)形勢好。
建筑工程與施工
      【專業(yè)特色】國家示范校項目建設(shè)重點專業(yè)，陜西省建筑技能人才培訓(xùn)基地，與渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的“3+2”連讀專業(yè)。招生對象是參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
      【開設(shè)課程】建筑制圖、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑施工、建筑測量、建筑組織施工與管理等。
      【培養(yǎng)目標】面向建筑施工企業(yè)，培養(yǎng)從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、資料整理等工作的施工員、資料員、材料員、安全員等專業(yè)技術(shù)人才。
      【獲取證書】大專學(xué)歷證書，建筑施工員、資料員、安全員等職業(yè)資格證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后可到建筑施工工程企業(yè)就業(yè)。就業(yè)前景好，待遇高。
汽車運用與維修
      【專業(yè)特色】國家示范校項目建設(shè)重點專業(yè)，與渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校聯(lián)辦的“3+2”連讀專業(yè)。招生對象是參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
      【開設(shè)課程】汽車材料、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車概論、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測等。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有汽車應(yīng)用與維修專業(yè)理論知識和實踐操作能力，能熟練掌握現(xiàn)代汽車的運用、檢測與維修的專業(yè)技術(shù)人才。
      【獲取證書】大專學(xué)歷證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后可到汽車制造、銷售、維修等企業(yè)就業(yè)。能自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)面寬，待遇高。
計算機應(yīng)用
      【專業(yè)特色】省級示范專業(yè)，緊缺型人才培訓(xùn)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化、組裝與維修、平面設(shè)計、動畫制作、應(yīng)用軟件等。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護、計算機設(shè)備維護、辦公自動化、平面設(shè)計、計算機系統(tǒng)管理和應(yīng)用操作的專業(yè)技術(shù)人才。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后可到計算機制造、銷售、維修企業(yè)，廣告設(shè)計企業(yè)，物流企業(yè)，電子商務(wù)企業(yè)，有計算機應(yīng)用的企事業(yè)單位就業(yè)。可自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)面廣，用人數(shù)量多，待遇好。
電子技術(shù)應(yīng)用
      【專業(yè)特色】緊缺型人才培訓(xùn)專業(yè)，海爾集團訂單培養(yǎng)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工技能實訓(xùn)、電子技能與訓(xùn)練、電機與控制、電子裝配、電工儀表與測量、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練等。
      【培養(yǎng)目標】面向電子設(shè)備生產(chǎn)和銷售企業(yè)，培養(yǎng)能從事電子設(shè)備裝配、調(diào)試、檢測與維修，具有電工專業(yè)知識的技術(shù)型人才。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后定向就業(yè)到海爾集團，也可到與電子產(chǎn)品制造、裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修相關(guān)的企業(yè)就業(yè)。能自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)面廣，就業(yè)率高。
機電技術(shù)應(yīng)用
      【專業(yè)特色】國家示范校項目建設(shè)重點專業(yè)，緊缺型人才培訓(xùn)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】機械制圖、機械基礎(chǔ)、機電設(shè)備概論，電器設(shè)備維修與測量等。
      【培養(yǎng)目標】面向機電設(shè)備生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用行業(yè)，培養(yǎng)能從事機電，電器設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維修等工作的專業(yè)技術(shù)人才。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)可到機械制造、汽車制造、機械加工、通訊、物流等企業(yè)就業(yè)。就業(yè)面寬，用人數(shù)量大，就業(yè)形勢好。 
焊接技術(shù)應(yīng)用
      【專業(yè)特色】學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，海爾集團訂單培養(yǎng)專業(yè)。
      【開設(shè)課程】機械制圖、焊工工藝、鉗工工藝、金屬熔化焊等。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能從事焊接工藝制造，焊接質(zhì)量檢驗與分析，焊接工藝實驗的專業(yè)技術(shù)人員。
      【獲取證書】中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后定向就業(yè)到海爾集團，也可到與機械制造、加工、維修相關(guān)的企業(yè)就業(yè)。能自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)面寬，用人數(shù)量大，就業(yè)形勢好。
學(xué)前教育（3+2）
      【專業(yè)特色】與渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的“3+2”連讀專業(yè)，學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。招生對象是參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
      【開設(shè)課程】語文、數(shù)學(xué)、琴法、音樂、舞蹈、聲樂、美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生保健學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理學(xué)、家庭教育學(xué)、幼兒園課程、幼兒語言教育、幼兒數(shù)學(xué)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒社會教育、幼兒藝術(shù)教育等。
      【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)熱愛教育工作，具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在各級各類幼托教育機構(gòu)從事教學(xué)、研究、管理和服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人才。
      【獲取證書】大專學(xué)歷證書，相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。
      【就業(yè)形勢】畢業(yè)后可到各級各類幼托教育機構(gòu)就業(yè)。學(xué)生供不應(yīng)求，就業(yè)形勢好。
      收費標準：國家公辦學(xué)校，前三年中專免學(xué)費就讀。住宿費150元/學(xué)期，代辦費350元/學(xué)期。聯(lián)辦專業(yè)按照聯(lián)辦院校的收費標準執(zhí)行。