民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學?，F(xiàn)有教職工270人，在校學生3428人。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。
       校內(nèi)建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓車間及實訓室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)學院、河西學院、酒泉衛(wèi)生學校等院校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務(wù)公司、萬年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學校，進行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。
       近幾年，學校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學校內(nèi)涵發(fā)展；以服務(wù)發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟建設(shè)；以促進就業(yè)為導(dǎo)向，謀學生技能實踐；以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學理念，制定“以學生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型；以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量內(nèi)涵轉(zhuǎn)型；以專業(yè)實訓為抓手，從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍，注重教學研究，強化技能訓練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學校逐步走上科學規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。
       我校近三年有2399人次獲省市級學生技能大賽獎，有8項省級課題結(jié)題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。
 

       甘肅省民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校成立于1986年，是省級重點中等職業(yè)學校。學校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。
       學校先后榮獲 “武威市德育工作先進集體”“武威市教育系統(tǒng)先進集體”“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進集體”“甘肅省五四紅旗團委”“甘肅省全民健身活動先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進集體”“甘肅省心理健康教育特色學校”“省級語言文字規(guī)范化示范校”“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”“全國消防安全教育示范學校”等榮譽稱號。
招生計劃

專業(yè)簡介
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握園藝作物(葡萄、果樹、蔬菜和花卉等)的栽培、品種選育、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏保鮮與加工基礎(chǔ)理論，掌握園藝工程規(guī)劃、設(shè)計、工程預(yù)算規(guī)劃與管理的基本知識以及商品貿(mào)易理論的園藝科技與管理人才。
畜禽生產(chǎn)與疾病防治
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事動物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、開發(fā)的中級技術(shù)人才。
護理（聯(lián)辦）
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛護理事業(yè)，具有較強實踐工作能力、自學能力、獨立分析和解決問題能力、與人合作能力的臨床護理骨干人才。
電子技術(shù)應(yīng)用
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)電工及各類電器的安裝、操作、維修與管理等方面的中、初級專業(yè)技術(shù)人才。
汽車運用與維修
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修接待、汽車機電維修、汽車質(zhì)量檢測、汽車配件管理、客戶跟蹤與信息反饋、整車性能檢測的中級技術(shù)人才。
焊接技術(shù)運用
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、安裝以及焊接工藝編制的能力，能夠熟練地操作各種焊接設(shè)備進行產(chǎn)品加工，適應(yīng)鋼結(jié)構(gòu)焊接生產(chǎn)第一線需要并可從事生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)技能型人才。
太陽能與沼氣技術(shù)利用
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的光伏發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本光伏組件生產(chǎn)操作、現(xiàn)場工藝技術(shù)能力，能夠從事光伏系統(tǒng)電子器件檢測、應(yīng)用等方面工作的具有較強責任感、事業(yè)心和創(chuàng)新精神的懂技術(shù)、能動手的高素質(zhì)技能型人才。
水利水電工程施工
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面工作的初中級工程技術(shù)人才。
計算機應(yīng)用
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機硬件、軟件的基礎(chǔ)理論知識和計算機系統(tǒng)的實際應(yīng)用與維護能力。理解計算機的基本原理，熟練掌握微機和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作、維護維修的應(yīng)用型人才。
會計電算化
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好文化的職業(yè)道德，具備較強的會計學和相關(guān)管理、經(jīng)濟、法律等知識，具有較高技能的工商管理學科的中級專門人才。
電子商務(wù)
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好文化的職業(yè)道德，具備較強的會計學和相關(guān)管理、經(jīng)濟、法律等知識，具有較高技能的工商管理學科的中級專門人才。
旅游服務(wù)與管理
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)旅游專業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，具有一定旅游服務(wù)管理理論基礎(chǔ)知識，熟練的一線崗位操作技能，較強的應(yīng)變能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的人才。
學前教育
       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，并具備良好的職業(yè)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)。
       以上專業(yè)均開設(shè)文化基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)、德育（含職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生）、健康與安全常識（含心理健康、健康與安全常識），三年后可參加全省職教高考，考取自己理想的大學。
體藝類
1、美術(shù)繪畫
       專業(yè)課程：素描、色彩、速寫、設(shè)計。
2、音樂  
       專業(yè)課程：樂理、視聽、視唱、聲樂、器樂。
3、運動訓練
       專業(yè)課程：運動訓練、運動保健、營養(yǎng)學。
       培養(yǎng)目標：通過相關(guān)專業(yè)課與文化課的學習，可就業(yè)、可參加中職對口升學考試，也可參加全國普通高考。
       公共課程：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理。
       收費標準：公辦學校，三年中專學費全免