2025年陜西初三畢業(yè)可以上的職業(yè)中學(xué)有：西安市培華高級職業(yè)中學(xué)、耀州區(qū)高級職業(yè)中學(xué)、麟游縣職業(yè)中學(xué)、西安東方美術(shù)職業(yè)高中、西安虹途職業(yè)高中、商州區(qū)職業(yè)高級中學(xué)、鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級中學(xué)、西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)、富縣職業(yè)中學(xué)、鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

2025年陜西初三畢業(yè)可以上的職業(yè)中學(xué)名單匯總

1、西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)

西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)學(xué)校簡介

西安博雅藝術(shù)職業(yè)高中是經(jīng)西安市教育局1999年5月批準(zhǔn)成立的一所全日制特色化職業(yè)高中(辦學(xué)許可證號：261010130000399，報考代碼：010455)。學(xué)校位于南郊大學(xué)城，地處長安潏水河畔，毗鄰西安美術(shù)學(xué)院新校區(qū)、西安郵電大學(xué)、西北政法大學(xué)、西安外國語大學(xué)、陜西師范大學(xué)等知名高校。

學(xué)校開設(shè)繪畫、播音與主持、舞蹈、音樂、運動訓(xùn)練五個專業(yè)，其中繪畫專業(yè)為市級重點專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師156人，在校師生近2000余人。獨立校園、環(huán)境優(yōu)美，軟硬件設(shè)施齊備，封閉精細(xì)化管理，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、管理、硬件、后勤和升學(xué)服務(wù)。經(jīng)過三年的快樂學(xué)習(xí)后，可參加全國統(tǒng)一高考，直指心儀的大學(xué)。

西安博雅藝術(shù)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢

經(jīng)過22年的積累，學(xué)校形成了以“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有渠道、終身發(fā)展有基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，使廣大莘莘學(xué)子能夠快樂學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我，圓夢大學(xué)。

科學(xué)的教育思想，人性化的管理團(tuán)隊，經(jīng)過多年的積淀，實現(xiàn)了生源質(zhì)量“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)目標(biāo)，一屆屆學(xué)生以自己的勤奮努力，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)。多年來，我校以嚴(yán)格的管理和極高的升學(xué)率，贏得了廣大學(xué)生家長和社會的一致稱贊。學(xué)校正以“特色顯明，成果顯著”成為家長和學(xué)生向往的名校。

2、西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中所獲榮譽(yù)

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中創(chuàng)建于1983年，是陜西省重點建設(shè)的51所縣級職教中心之一，“陜西省職教興農(nóng)示范學(xué)校”、“漢中市示范職業(yè)中學(xué)”、“漢中市質(zhì)量提高優(yōu)秀學(xué)校”“省級園林校園”。

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中辦學(xué)條件

學(xué)校緊抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，積極爭取省級職教?？罡纳妻k學(xué)條件。在已經(jīng)建成的微機(jī)室，機(jī)械加工維修室，茶藝技能訓(xùn)練室，茶葉加工車間，舞蹈形體訓(xùn)練室、無人機(jī)專業(yè)實訓(xùn)室、高鐵專業(yè)實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，新建中醫(yī)美容專業(yè)實訓(xùn)室。目前，汽修專業(yè)實訓(xùn)中心已完成建設(shè)，200米環(huán)形跑道、黨史學(xué)習(xí)教育基地正在投產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中，各類實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備均能滿足教育教學(xué)需求，極大提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中管理模式

1、校長、書記深入到各個班級進(jìn)行巡課、聽課、評課，并要求以教研室為單位開展賽教活動，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量，并及時的給出建議，實現(xiàn)督查一舉兩得的效果。

2、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的常規(guī)檢查工作。由專人負(fù)責(zé)對備課和作業(yè)具體落實檢查、考核，學(xué)期進(jìn)行了4次集中檢查，97%的教師基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生評價滿意率達(dá)98%以上。

3、以課題研究為抓手，制定學(xué)期研修清單，落實好縣上30%的校級目標(biāo)任務(wù)，按照教研室人員情況，把目標(biāo)任務(wù)劃分到教研室，劃清責(zé)任和目標(biāo)，并將優(yōu)秀的課題推薦參加縣級課題的評選，劉冬、蘇智偉等教師被立項為2021年縣級課題。王歡老師主持的市級課題研究已結(jié)題，通過市、縣、校級課題研究，讓教師在研究中成長，成為教學(xué)的行家和理論的專家。