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讀中職學(xué)校好不好?寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2025-03-28 04:34

摘要:初中成績不理想,想要讀中職學(xué)校,但是對中職學(xué)校的前途感到迷茫,如果你也有這樣的困惑,不妨看一下下面的文章,相信會對你有所幫助,如果你是在崇左及周邊城市生活,可以了解一下寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校是一所公

初中成績不理想,想要讀中職學(xué)校,但是對中職學(xué)校的前途感到迷茫,如果你也有這樣的困惑,不妨看一下下面的文章,相信會對你有所幫助,如果你是在崇左及周邊城市生活,可以了解一下寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校是一所公辦院校,成立于1983年。~

讀中職學(xué)校好不好?寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

初中畢業(yè)讀中職好不好?

初中畢業(yè)讀中職在政策支持、就業(yè)穩(wěn)定性和升學(xué)靈活性方面具有顯著優(yōu)勢。對于文化課薄弱但動手能力強(qiáng)或有明確職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生,中職教育能提供技能培訓(xùn)與學(xué)歷提升的雙重通道。建議結(jié)合個人興趣、行業(yè)趨勢及學(xué)校質(zhì)量綜合決策,充分利用政策資源實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破?。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于一九八三年九月,是自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格學(xué)校,國家科技部授予“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”,國家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證項(xiàng)目(CEAC)考試指定合作學(xué)校,全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站,崇左市貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地,崇左市勞動部門定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),溫暖工程李兆基基金農(nóng)民培訓(xùn)基地,是我縣唯一一所融學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的綜合性公辦職業(yè)學(xué)校。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

學(xué)校占地面積118118.8平方米,其中實(shí)習(xí)基地88933.8平方米,校舍面積25825平方米,教學(xué)設(shè)備497.6萬元,紙質(zhì)圖書45021冊,電子圖書30萬冊。擁有計(jì)算機(jī)室(6間,裝有校園寬帶網(wǎng))、汽車摩托車維修實(shí)訓(xùn)場(1間)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室(1間)、汽車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室(1間)、縫紉實(shí)訓(xùn)室(1間)、多媒體教室(2間)、電子閱覽室(1間)、紙質(zhì)閱覽室(1間)、校園網(wǎng)吧(1間)、圖書館(1間)、聯(lián)辦制衣廠(1家)及自治區(qū)下拔200萬元經(jīng)費(fèi)建設(shè)的電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、電工技能實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)及EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子整機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室、空調(diào)制冷實(shí)訓(xùn)室、家用電器實(shí)訓(xùn)室等七個實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。風(fēng)雨球場1個。學(xué)生飯?zhí)貌捎肐C卡系統(tǒng)管理,教學(xué)、生活設(shè)施完善。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

全校教職員工85人,專任教師68人,工勤、教輔人員17人。專任教師68人中,高級教師4人,中級教師44人,專業(yè)課教師26人;“雙師型”教師19人。二○○五年以來,獲區(qū)級優(yōu)秀優(yōu)秀教師1人,市級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者5人,縣級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者28人次,校級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者98人次;獲國家級優(yōu)秀論文7篇,區(qū)級優(yōu)秀論文18篇,市級優(yōu)秀論文31篇。

學(xué)校創(chuàng)辦以來,已向社會輸送合格畢業(yè)生3000多人,短期培訓(xùn)10000多人。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持"依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量立校"的辦學(xué)思想,以人為本,為學(xué)生"學(xué)做人、學(xué)技能、學(xué)做事"服務(wù),建設(shè)了較為完善的教育質(zhì)量保障體系、政治思想工作體系以及良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校按照"注重基礎(chǔ),提高素質(zhì),加強(qiáng)實(shí)踐,立足應(yīng)用"的原則開展教學(xué)工作,致力培養(yǎng)德、智、體、美、技全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,知識面廣及實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型中級專業(yè)人才。

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