為了讓更多初中畢業(yè)想要在鶴壁讀護理專業(yè)的同學能更好的選擇適合自己的學校就讀，老師整理了鶴壁所有開設有護理專業(yè)的中等職業(yè)學校和五年制大專學校的名單，相信能對同學們有所幫助。

初中畢業(yè)讀護理專業(yè)前景怎么樣?

讀護理專業(yè)發(fā)展前景還是非常不錯的，積累臨床經(jīng)驗后可開設母嬰護理中心或養(yǎng)老服務機構(gòu)，部分從業(yè)者年收入破百萬。社區(qū)健康管理、私人護理等新興市場為創(chuàng)業(yè)者提供藍海機遇。

2025年鶴壁護理專業(yè)學校名單匯總

鶴壁市衛(wèi)生學校(中等職業(yè)學校)

創(chuàng)辦時間：1984年

辦學性質(zhì)：公辦全日制中等職業(yè)學校

專業(yè)特色：護理專業(yè)是省級重點建設專業(yè)，開設基礎護理、臨床護理、老年護理等課程，配備標準化護理實訓室和模擬病房。與鶴壁市人民醫(yī)院、中醫(yī)院等建立實習合作，學生可參與臨床見習。

師資力量：現(xiàn)有護理專業(yè)教師35人，其中高級職稱占比40%，雙師型教師占比75%。

升學就業(yè)：學生可通過對口升學考試進入高職院校，近年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上，主要在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老機構(gòu)就業(yè)。

鶴壁職業(yè)技術學院(五年制大專)

創(chuàng)辦時間：2001年

辦學層次：高職?？?含五年一貫制)

護理專業(yè)優(yōu)勢：五年制大專實行"3+2"培養(yǎng)模式，前三年學習基礎課程，后兩年銜接臨床實踐。學院擁有省級護理實訓基地，涵蓋急救護理、婦嬰護理等實訓模塊。與鄭州大學第一附屬醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院等建立實習合作。

教學資源：建有智慧教室和虛擬仿真實驗室，開設《護理心理學》《康復護理》等特色課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可通過護士執(zhí)業(yè)資格考試，近年就業(yè)率超95%，部分學生進入三級醫(yī)院工作。

鶴壁工業(yè)中專(中等職業(yè)學校)

創(chuàng)辦時間：2009年

專業(yè)方向：護理專業(yè)側(cè)重老年護理與社區(qū)護理方向，開設《老年慢性病管理》《社區(qū)健康評估》等課程。

實踐教學：與本地5家養(yǎng)老機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，學生定期參與養(yǎng)老護理實踐。校內(nèi)建有康復護理實訓中心，配備智能護理床、移動助行器等設備。

升學通道：與省內(nèi)多所高職院校開展聯(lián)合培養(yǎng)，學生可通過單招考試升學。

淇縣職業(yè)中等專業(yè)學校(職高)

創(chuàng)辦時間：1985年

專業(yè)建設：護理專業(yè)為市級特色專業(yè)，重點培養(yǎng)基層醫(yī)療機構(gòu)護理人才。課程設置包含《基礎護理技術》《傳染病護理》等，開展急救技能競賽等實踐活動。

校企合作：與淇縣中心醫(yī)院共建實訓基地，學生參與導診、病房護理等崗位實習。

社會服務：組織學生參與縣域內(nèi)健康科普、老年人健康篩查等志愿活動。

浚縣衛(wèi)生職業(yè)高中(職高)

創(chuàng)辦時間：1993年

辦學定位：面向農(nóng)村培養(yǎng)實用型護理人才，開設《鄉(xiāng)村常見病護理》《中醫(yī)護理基礎》等特色課程。

實訓條件：建有標準化注射實訓室、無菌操作室，與?？h中醫(yī)院合作開展中醫(yī)護理技術培訓。

就業(yè)特點：近三年畢業(yè)生70%服務于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室。