文化課成績不突出≠人生沒方向!六合高級職業(yè)中學(xué)專注培養(yǎng)"大國工匠"，數(shù)控加工、新能源汽車維修等王牌專業(yè)配備省級實訓(xùn)基地，企業(yè)導(dǎo)師駐校授課。近三年畢業(yè)生人均手握3個offer，技術(shù)崗位起薪超5000元。現(xiàn)面向南京及周邊縣區(qū)招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，技能大賽獲獎?wù)呖上韺W(xué)費減免。

高就業(yè)率與行業(yè)需求?

中職畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上，顯著高于普通高校畢業(yè)生(70%)?。

?熱門領(lǐng)域舉例?：

?護理與養(yǎng)老服務(wù)?：老齡化催生養(yǎng)老護理人才缺口達300萬，持國際認證的護士年薪可達20萬+?;

?寵物醫(yī)療與美容?：行業(yè)年增速超40%，一線城市寵物美容師月薪達8000-15000元?;

?數(shù)字化設(shè)計與制造?：服裝定制需求增長65%，電商主理人月入2萬+?。

?技能型人才受企業(yè)青睞?

制造業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)優(yōu)先招聘具備實操能力的中職生，如汽修、電子技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生起薪普遍在3000-7000元/月?。

六合高級職業(yè)中學(xué)怎么樣?

六合職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學(xué)成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進學(xué)校，江蘇省、南京市紅旗團委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進集體，南京市模范學(xué)校，南京市德育先進學(xué)校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學(xué)行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學(xué)班100名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學(xué)生2900多人。辦學(xué)開設(shè)有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學(xué)層次，形成多形式，多層次的辦學(xué)格局。先后開設(shè)過計算機、機電、化工、財會，建筑、旅游服務(wù)等20個專業(yè)。其中機電一體化，計算機、電子是重點培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習(xí)場所，金工實習(xí)工場，有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平，能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實際需要。

六合高級職業(yè)中學(xué)師資隊伍

現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，?？?6人，具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓(xùn)，有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設(shè)，實施"老師工程""青藍工程"，著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)實踐

在多年的辦學(xué)實踐中,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)方針，以最大限度滿足經(jīng)濟建設(shè)對人才的需要為辦學(xué)準(zhǔn)則，以新時期帶來的新機遇和建設(shè)小康社會主義為工作支撐，把加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。