職業(yè)教育也有國(guó)際化舞臺(tái)!機(jī)械工業(yè)蘇州市高級(jí)技工學(xué)校與德國(guó)雙元制教育接軌，開(kāi)設(shè)中德合作班(汽車機(jī)電/精密制造)，采用歐盟認(rèn)證課程體系。畢業(yè)生可獲雙重證書，有機(jī)會(huì)赴德深造或進(jìn)入外資企業(yè)就業(yè)?，F(xiàn)針對(duì)蘇州學(xué)生開(kāi)通專項(xiàng)助學(xué)金，外語(yǔ)特長(zhǎng)生優(yōu)先錄取。

讀中職和高中的升學(xué)路徑差異

中職升學(xué)靈活性強(qiáng)?

中職生可通過(guò)?職教高考?、?對(duì)口升學(xué)?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大專或本科院校，部分省份本科升學(xué)率超20%?。

技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?如省級(jí)一等獎(jiǎng))可免試進(jìn)入高職院校，部分中職院校與高校聯(lián)合開(kāi)設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?普高升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力大?

普高以高考為唯一升學(xué)路徑，文化課成績(jī)不突出的學(xué)生可能淪為“陪讀生”，本科錄取率僅約40%-50%?。

普高學(xué)習(xí)內(nèi)容偏理論，若高考失利需額外投入時(shí)間與費(fèi)用進(jìn)入職校學(xué)習(xí)技能?。

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級(jí)技工學(xué)校怎么樣?

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級(jí)技工學(xué)校是蘇州地區(qū)規(guī)模最大的一所綜合性技工學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1960年，學(xué)校以“招得進(jìn)、學(xué)得好、分得出”在蘇州享有較高聲譽(yù)，被評(píng)為省德育先進(jìn)單位、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)管理師范技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級(jí)技工學(xué)校發(fā)展歷史

多年來(lái)，學(xué)校曾先后被評(píng)為市文明單位、省德育先進(jìn)單位、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)管理師范技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。1999年12月被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校座落在蘇州古城區(qū)內(nèi)，緊鄰盤門風(fēng)景區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有在校生近1700名。多年來(lái)，學(xué)校適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，先后開(kāi)設(shè)了近20個(gè)專業(yè)。目前已形成了以第二產(chǎn)業(yè)為主的機(jī)、電兩大類專業(yè)。學(xué)校擁有一支教學(xué)水平較高，由高中級(jí)職稱為主體的師資隊(duì)伍。擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)習(xí)設(shè)備和教學(xué)手段。

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級(jí)技工學(xué)校理念

為主動(dòng)適應(yīng)科技進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校先后與上海交通大學(xué)、蘇州大學(xué)、蘇州職業(yè)大學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦高職班，探索技校與高等職業(yè)教育相銜接的道路，培養(yǎng)蘇州東園西區(qū)高科技企業(yè)急需的具有大專理論水平的高級(jí)應(yīng)用型人才。

學(xué)校以培養(yǎng)具有高素質(zhì)復(fù)合型的中、高級(jí)技能人才為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。多年來(lái)，學(xué)校已為蘇州市培養(yǎng)了7600多名合格的技校畢業(yè)生，并普遍受到了用人單位的歡迎。如今學(xué)校已成為多工種、多層次、多功能的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地。