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2025年南京初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)中學(xué)名單匯總

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2025-04-09 19:24

摘要:2025年南京初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)中學(xué)有:南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校、江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校、六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。2025年南京初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)中學(xué)名單匯總序號(hào)職業(yè)中學(xué)名稱職業(yè)中學(xué)性質(zhì)1南京藝

2025年南京初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)中學(xué)有:南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校、江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校、六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

2025年南京初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)中學(xué)名單匯總

2025年南京初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)中學(xué)名單匯總

序號(hào) 職業(yè)中學(xué)名稱 職業(yè)中學(xué)性質(zhì)
1 南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校 公辦院校
2 江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校 公辦院校
3 六合高級(jí)職業(yè)中學(xué) 公辦院校

1、江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校建于1986年,被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2010年2月,被授予江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

2010年2月,被授予江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,2016年6月,成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地200畝,建筑面積6.1萬(wàn)平方米;現(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專、綜合高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次,開設(shè)了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的六大專業(yè)群;在編教職工198人,其中教師178人;目前在籍中高職學(xué)歷教育學(xué)生2200余人,在籍成人教育學(xué)員4000余人,年社會(huì)培訓(xùn)10000人次。

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校高度重視教育教學(xué)管理,積極推進(jìn)課程改革,踐行“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè);成人、成功、成才”理念,有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合、實(shí)踐與理論相結(jié)合,教學(xué)模式先進(jìn),為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎(chǔ),提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量,凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用。

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院等校合作,構(gòu)建3+3人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)中高職有效銜接。學(xué)校電子、機(jī)電專業(yè)為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn),學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。學(xué)校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系,深化了“企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個(gè)專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群。學(xué)?,F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人10名,省學(xué)科中心組成員4名。農(nóng)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)電教學(xué)團(tuán)隊(duì)和綜合高中中高職銜接教學(xué)團(tuán)隊(duì)為南京市教育局立項(xiàng)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)單位。在江蘇省“兩課”評(píng)比中,欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎(jiǎng),多名教師獲研究課獎(jiǎng)。在江蘇省信息化教學(xué)大賽中,陳小花、韋芳老師獲一等獎(jiǎng)。在江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中榮獲多塊金牌,李贊星、肖嫚同學(xué)在國(guó)賽中獲金牌。學(xué)校榮獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)賽進(jìn)步獎(jiǎng)。

2、六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)

六合職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦與1941年,職教20年來(lái),辦學(xué)成績(jī)斐然,先后榮獲過(guò):江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體,江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,江蘇省、南京市紅旗團(tuán)委,南京市文明禮貌單位,南京市職業(yè)教育先進(jìn)集體,南京市模范學(xué)校,南京市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2000年5月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),學(xué)校躋身于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)行列,成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩,成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。由原來(lái)開辦時(shí)的3個(gè)專業(yè)3個(gè)教學(xué)班100名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在,全校57個(gè)班級(jí),在校學(xué)生2900多人。辦學(xué)開設(shè)有高職大專,普通中專,職業(yè)中專,綜合高中,職業(yè)高中,技工等多個(gè)辦學(xué)層次,形成多形式,多層次的辦學(xué)格局。先后開設(shè)過(guò)計(jì)算機(jī)、機(jī)電、化工、財(cái)會(huì),建筑、旅游服務(wù)等20個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電一體化,計(jì)算機(jī)、電子是重點(diǎn)培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,金工實(shí)習(xí)工場(chǎng),有各類機(jī)床30多臺(tái)套;微機(jī)房有計(jì)算機(jī)400多臺(tái);還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電腦程控機(jī)械模型陳列室等;各類藏書6萬(wàn)多冊(cè);建有校園網(wǎng)。各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,且具有一定的先進(jìn)性和現(xiàn)代化水平,能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實(shí)際需要。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資隊(duì)伍

現(xiàn)有教職工163人,其中專任教師122人,在專任教師中,學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:本科96人,???6人,具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為:高級(jí)職稱30人,中級(jí)職稱74人,具有高、高中級(jí)職稱的占全體的85%。在專任教師中,有全國(guó)優(yōu)秀教師,有省市區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任,有3名在讀研究生,有2名被選派出國(guó)培訓(xùn),有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷加強(qiáng)"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊(duì)建設(shè),實(shí)施"老師工程""青藍(lán)工程",著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)實(shí)踐

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織,貫徹實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以貫徹《中國(guó)教育發(fā)展和改革綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)方針,以最大限度滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要為辦學(xué)準(zhǔn)則,以新時(shí)期帶來(lái)的新機(jī)遇和建設(shè)小康社會(huì)主義為工作支撐,把加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位,樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。

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