成績≠能力!江西電子信息工程學(xué)校用實力打破偏見：校內(nèi)配備價值2800萬的智能制造實訓(xùn)中心、國家級烹飪大師工作室，推行「雙導(dǎo)師制」(企業(yè)工程師+校聘講師)，學(xué)生連續(xù)三年斬獲省級技能大賽12金9銀，用技術(shù)實力贏得萬元月薪起點。

讀中職和高中的升學(xué)路徑差異

中職升學(xué)靈活性強(qiáng)?

中職生可通過?職教高考?、?對口升學(xué)?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大?；虮究圃盒?，部分省份本科升學(xué)率超20%?。

技能競賽獲獎?wù)?如省級一等獎)可免試進(jìn)入高職院校，部分中職院校與高校聯(lián)合開設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?普高升學(xué)競爭壓力大?

普高以高考為唯一升學(xué)路徑，文化課成績不突出的學(xué)生可能淪為“陪讀生”，本科錄取率僅約40%-50%?。

普高學(xué)習(xí)內(nèi)容偏理論，若高考失利需額外投入時間與費(fèi)用進(jìn)入職校學(xué)習(xí)技能?。

江西電子信息工程學(xué)校怎么樣?

江西電子信息工程學(xué)校簡介

學(xué)校創(chuàng)建于1978年，坐落在南昌市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是經(jīng)教育部、人力資源和社會保障部批準(zhǔn)的國家重點中專和國家重點技師院校，學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生11000余人，擁有普通中專，中級技工、高級技工、預(yù)備技師等辦學(xué)層次，是江西省規(guī)模大、辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗豐富，集多層次辦學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，在全省具有重要影響力的萬人職業(yè)院校。

江西電子信息工程學(xué)校教學(xué)目標(biāo)

學(xué)校以“做人為本技能立身”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)能適應(yīng)社會，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)一線技術(shù)、管理崗位需要的，會學(xué)習(xí)的勞動者”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點、教師有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，把職業(yè)教育看作實實在在的民生工程，圍繞“培養(yǎng)一個學(xué)生，成就一個人才，致富一個家庭，繁榮一個村莊”“學(xué)校圍著市場轉(zhuǎn)，知識圍著技能轉(zhuǎn)，培訓(xùn)圍著企業(yè)轉(zhuǎn)”的辦學(xué)理念，先后為社會培養(yǎng)了10萬余名"能吃苦、守規(guī)矩、有耐心、不計較”的技術(shù)技能型人才，歷年就業(yè)率在98%以上。

江西電子信息工程學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)?，F(xiàn)有省級技能大師工作室2個，全國模范教師2名，擁有第45屆世界技能大賽電氣裝置、網(wǎng)站技術(shù)項目中國集訓(xùn)基地各1個。學(xué)校為第一批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、共青團(tuán)中央“全團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作試點單位”項“全 國職業(yè)教育百所半工半讀試點院校"、“首批國家中等職業(yè)教育德育工作試驗基地”售“ 全國中等職業(yè)學(xué)校德商工作先進(jìn)集體江西 省第十一屆、第十二屆、第十三屆、第十四屆文明單位”，校長楊樂文同志為首屆“全國百名杰出職業(yè)院校校長”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”“江西省 中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀校長”售“國家督學(xué)” 、首屆“感動江西十大教育年度人物”，賴助忠榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎。