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重慶五年制大專學(xué)校有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-03-31 03:41 1001次

摘要:重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案,納入國家招生計劃、面向全國招生的民辦全日制普通高等專科院校。2009年經(jīng)重慶市人民政府批準西南政法大學(xué)全面接管了學(xué)院

重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案,納入國家招生計劃、面向全國招生的民辦全日制普通高等專科院校。2009年經(jīng)重慶市人民政府批準西南政法大學(xué)全面接管了學(xué)院,成為學(xué)院的投資者、舉辦者和管理者。2013年9月,四川泛美教育集團和重慶斌鑫集團有限公司成立重慶新元投資有限公司融入資金與西南政法大學(xué)共同舉辦學(xué)院。四川泛美教育集團是一家專門培養(yǎng)航空人才的大型教育集團,我院將借助四川泛美教育集團航空教育的資源優(yōu)勢和西南政法大學(xué)的教育管理優(yōu)勢,共同努力開創(chuàng)航空職業(yè)教育的嶄新篇章。

重慶幼兒師范高等專科學(xué)校

重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校(簡稱“重慶幼兒師專”)是重慶市人民政府批準成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。其前身為萬縣師范學(xué)校和萬縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽師范學(xué)校。萬縣師范學(xué)校始建于1914年3月。1918年5月,著名民主革命家章炳麟引用荀子《勸學(xué)》篇:“無冥冥之志者,無昭昭之功。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”為學(xué)校題寫校訓(xùn)。百年來,曾有肖楚女、惲代英、陳伯鈞、何其芳、彭詠梧等革命先輩在校任教、學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、生活,30多位師生為新中國的建立獻身。萬縣幼兒師范學(xué)校始建于1960年6月,是一所培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資的專業(yè)師范學(xué)校。2012年5月,重慶市人民政府下發(fā)(渝府[2012]32號)文件,批準成立重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校占地310余畝,校舍建筑面積約13.4萬平方米,現(xiàn)有塘坊、沙河兩個校區(qū),實行一體化管理。教學(xué)儀器設(shè)備總值2000余萬元?,F(xiàn)有各類鋼琴660余臺,教學(xué)計算機1000余臺,舞蹈房、感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室、奧爾夫音樂實訓(xùn)室、微格教室等功能用房100余間,設(shè)有校園電視臺、語言文字等級智能測試站、網(wǎng)絡(luò)中心,圖書館藏書29.2萬冊、電子圖書12tb,有校外見、實習(xí)基地155個?,F(xiàn)有教職工534人,其中專任教師381人,副高級以上職稱120人,碩士研究生以上學(xué)歷112人。

重慶藝術(shù)學(xué)校

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是以重慶藝術(shù)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)的公辦藝術(shù)院校,該校原是重慶市唯一公辦全日制綜合性中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校;2013年升為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,是重慶市文化委員會主管的重慶市唯一公辦全日制綜合性高等藝術(shù)學(xué)院;學(xué)院主要開設(shè)有舞蹈類、音樂類、表演類、藝術(shù)設(shè)計類、藝術(shù)管理類、學(xué)前藝術(shù)教育類近30個專業(yè)及方向。自1985年建校以來,培育出了三屆“梅花獎”獲得者、中國劇協(xié)副主席沈鐵梅以及蔣勤勤、殷桃、呂一、朱曉漁等影視明星;歷年來,榮獲國際國內(nèi)各類比賽獎項1000多項,被稱為“藝術(shù)家的搖籃”。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是第一所簽約入駐重慶高職城的院校,占地約500畝,總建筑面積約21萬平方米,包括重慶藝術(shù)學(xué)校新校區(qū)、長江劇場、全國基層文化隊伍培訓(xùn)基地和文化藝術(shù)實訓(xùn)基地四個子項目。該項目已納入重慶市“十二五”規(guī)劃,是我市十大公益性文化設(shè)施重點建設(shè)項目之一。

對時間的變遷,中考已然只有幾十余天的光景了,此刻與起始間很多初中生紛紛在議論中考的問題!那么到底都會有些什么問題呢?如下

1、初中生中考失利,怎么辦?

2、初中生中考感覺不是很理想,是復(fù)讀呢還是什么?

3、初中生能否直接上大學(xué),中考失敗的話?這個問題已然引起了很多家長以及初中生的關(guān)注!

4、初中生上五年制大專是否真實?近些年來,五年制大專的產(chǎn)生,讓不少的初中生以及家長并肩關(guān)注的熱點。那么何謂五年制大專呢?初中生直接上大專之路,有很多家長以及眾多初中生有一些疑問:非京初中畢業(yè)生如何才能上大學(xué)呢? 很多的初中生家長選擇為孩子報考五年制大專院校作為新的學(xué)業(yè)起點,一來是為了讓孩子避開,二來也是為了讓孩子接受職業(yè)化教育獲得更好的發(fā)展空間,那么初中生報考五年一貫制大專還有什么優(yōu)勢呢?在這里,就以江浙滬招生考試網(wǎng)為例總結(jié)五年制大專優(yōu)勢如下。

五年一貫制大專重要優(yōu)勢點

一、五年制大專幫助學(xué)生科學(xué)選擇專業(yè) 很多家長都不知道孩子到底適合什么專業(yè),在這里提醒各位家長,在給孩子選擇專業(yè)時切忌盲目選擇,否則孩子在畢業(yè)之后就無法找到理想的工作,耽誤了孩子的前程,因此,最好能利用科學(xué)的方法來選擇一個適合孩子的專業(yè)。例如北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院,能夠精確定位最適合孩子的專業(yè)。

二、五年制大專院校對學(xué)生綜合化技能培養(yǎng) 五年制大專院校與傳統(tǒng)大專院校相比更加注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,努力塑造學(xué)生核心競爭力。以北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院推出的五年一貫制大專性質(zhì)教育模式為例,學(xué)院從個方面入手,力將學(xué)生打造成精英人才。 1、學(xué)院為學(xué)生提供了不同方向的精品選修課程,學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的同時,還能夠?qū)W習(xí)到其他專業(yè)的精品課程,使學(xué)生在畢業(yè)前就能掌握過硬的專業(yè)技能,提高核心競爭力。 2、學(xué)院為畢業(yè)生提供專業(yè)的企業(yè)面試模擬課程,提高學(xué)生面試成功率。 3、學(xué)院以實事求是,師資雄厚,打造一個獨特的讀書的氛圍。

就目前而言,應(yīng)著五年制專業(yè)在市場的嚴重需求,而衍生出來的一個新型的專業(yè)類型,是一個大的概念思想,五年制大專是目前社會緊缺的一個專業(yè)趨向,相對一批初中學(xué)者而言比較喜歡的一方面。而在不經(jīng)意間很多學(xué)校都推出了有關(guān)五年制這個專業(yè),為每一個初中畢業(yè)的學(xué)者帶來一個真實的性質(zhì)。然而學(xué)校之多,不知道哪家辦學(xué)歷史久,倒是一個傷腦筋的起源,我們應(yīng)該如何選擇最好的五年制大專學(xué)校呢,其實不然,很多學(xué)校雖說是有五年一貫制大專的性質(zhì),不過呢往往很多學(xué)校都沒有一個完善的教育模式,無疑選擇五年制大專首先要考慮的是一個讀書的氛圍。

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