學(xué)院設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部等教學(xué)單位，已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、汽車(chē)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)管理、土木建筑、文化藝術(shù)六大專(zhuān)業(yè)集群32個(gè)專(zhuān)業(yè)，建有智能制造、人工智能等19個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。

1、智能控制技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要面向智能儀器儀表制造、智能控制系統(tǒng)集成、智能家居等行業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生從事智能控制領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、安裝、營(yíng)銷(xiāo)、維護(hù)、檢測(cè)和管理等工作，同時(shí)具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識(shí)，對(duì)社會(huì)、企業(yè)和客戶(hù)有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，具有求實(shí)創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展能力的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

師資團(tuán)隊(duì)：本專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備專(zhuān)兼職教師21人，教授、副教授及高級(jí)工程師15人，講師6人。團(tuán)隊(duì)教師專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)操技術(shù)過(guò)硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、耐心的教學(xué)指導(dǎo)，助力學(xué)生職業(yè)生涯揚(yáng)帆起航。

就業(yè)方向

就業(yè)行業(yè)：智能家電行業(yè)、機(jī)器人行業(yè)、自動(dòng)化生產(chǎn)程度高行業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)等。

就業(yè)崗位：智能制造設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試、自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試等崗位。

2、建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要面向建筑行業(yè)培養(yǎng)在建筑工程施工一線能從事工程質(zhì)量與安全技術(shù)管理工作，具有“能施工、懂設(shè)計(jì)、會(huì)造價(jià)、善管理”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑材料與檢測(cè)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、BIM建筑信息模型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、建筑工程測(cè)量、地基與基礎(chǔ)工程施工與管理、裝配式建筑與施工、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工與管理、建筑工程安全管理、建設(shè)工程監(jiān)理等課程(社會(huì)需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整)。

職業(yè)面向：畢業(yè)生可以在建設(shè)、施工、監(jiān)理等相關(guān)企事業(yè)單位，從事施工員、質(zhì)檢員、測(cè)量員、監(jiān)理員、材料員、資料員、項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等相關(guān)工作。