重慶電子工程職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)課程設置有哪些
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-08-04 09:36 1001次
摘要:如今馬上即將考試,很多同學現(xiàn)在都在尋找自己想上的學校,想學的專業(yè),在為自己的將來做打算。最近很多同學都在咨詢重慶電子工程職業(yè)學院學費的問題了,在這里就詳細的介紹一下重慶電子工程職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)
如今馬上即將考試,很多同學現(xiàn)在都在尋找自己想上的學校,想學的專業(yè),在為自己的將來做打算。最近很多同學都在咨詢重慶電子工程職業(yè)學院學費的問題了,在這里就詳細的介紹一下重慶電子工程職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)課程設置有哪些,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。對于學費問題,也是或多或少會影響大家對于學校的選擇,這一個大家都關心的方面,所以呢,本文也是詳細的說明的了這個問題。
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重慶電子工程職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹
1、環(huán)境藝術設計專業(yè)簡介本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握室內(nèi)外環(huán)境設計的相關知識,具備制作室內(nèi)、室外設計效果圖及施工圖,以及完成不同類型工程項目的方案設計能力,從事室內(nèi)設計、園林景觀設計、建筑外立面設計以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導與項目管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。
2、環(huán)境藝術設計就業(yè)前景現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高,設計也由過去偏重于硬件設施環(huán)境的設計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個新興的行業(yè)。環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術類都可勝任,如建筑裝飾設計,室內(nèi)外效果圖設計,園林景觀設計,環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。環(huán)境藝術設計專業(yè)設計人才缺口較大,社會需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求,學校開設這門專業(yè)是通過市場驗證過的,因環(huán)境藝術類涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當高,行業(yè)前景可觀。
3、環(huán)境藝術設計專業(yè)課程建筑外立面設計,居住空間室內(nèi)設計,公共空間室內(nèi)設計,裝飾材料與施工技術,城市廣場與水體設計,園林工程與施工技術,園林綠化設計,環(huán)境景觀規(guī)劃設計
重慶電子工程職業(yè)學院簡介
重慶電子工程職業(yè)學院(Chongqing College of Electronic Engineering)始建于1965年,是由重慶市政府舉辦、重慶市教育委員會和重慶市經(jīng)濟和信息化委員會共建的全日制普通高等院校。入選國家示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、“雙高計劃”高水平學校建設單位(B檔),是中國高等教育學會理事單位、中國高等職業(yè)技術教育研究會副會長單位、重慶市高等教育學會副會長單位,是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
重慶電子工程職業(yè)學院由重慶職業(yè)技術學院與重慶電子科技職業(yè)學院于2005年合并組建而成。重慶職業(yè)技術學院前身是川南工業(yè)管理學校,創(chuàng)建于1965年;重慶電子科技職業(yè)學院的前身為重慶無線電技工學校,創(chuàng)建于1977年,1999年,升格為重慶市第一所獨立設置的高職學院。2019年10月,入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃擬建單位(第二類)。 2020年7月,學校獲批與長江師范學院聯(lián)合培養(yǎng)計算機科學與技術、電子信息科學與技術、通信工程專業(yè)兩年制“專升本”本科學生。
學校堅持“以電子信息為特色,培養(yǎng)先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等技術密集型產(chǎn)業(yè)領域一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才,注重應用研發(fā)與技術服務”的辦學定位,確立了建設“電子信息類高水平特色應用型高等院?!钡陌l(fā)展目標,堅守應用類型,根植區(qū)域行業(yè),圍繞素質(zhì)教育主題,突出質(zhì)量公平主線,按照“用電子技術提升先進制造業(yè),借助信息化手段增值現(xiàn)代服務業(yè),由數(shù)碼藝術發(fā)展新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)專業(yè)對接思路,通過培育專業(yè)特色來引領辦學特色,開設有與重慶電子信息、汽車摩托車等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的專業(yè)52個,建成電子技術、網(wǎng)絡技術等11個特色專業(yè)群。科學的辦學定位和特色化的發(fā)展路徑提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。近年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上持續(xù)提高,得到國務院就業(yè)工作部際聯(lián)席會議督查組的肯定和高度評價。
文章標題:重慶電子工程職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)課程設置有哪些
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