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重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)課程設(shè)置有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-08-08 09:13 1001次

摘要:現(xiàn)在正是初中生、高中生臨近畢業(yè)的時候,也是同學(xué)和家長在尋找適合自己的學(xué)校以及專業(yè)的學(xué)校,很多同學(xué)都了解到了重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,也了解了這所學(xué)校的背景,很多人都好奇,那么這所學(xué)校里哪些專業(yè)比好呢?這里

現(xiàn)在正是初中生、高中生臨近畢業(yè)的時候,也是同學(xué)和家長在尋找適合自己的學(xué)校以及專業(yè)的學(xué)校,很多同學(xué)都了解到了重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,也了解了這所學(xué)校的背景,很多人都好奇,那么這所學(xué)校里哪些專業(yè)比好呢?這里老師為大家整理出來了重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)課程設(shè)置有哪些,供大家參考。

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹

一、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)簡介

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)是培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、健康管理公司、縣市級婦幼保健院、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺等獨立完成工作的專門人才。

二、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)課程

《學(xué)前兒童心理學(xué)》,《幼兒常見疾病預(yù)防與護理》,《兒童發(fā)展評估》,《學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)》,《兒童心理測評》,《學(xué)前兒童教育學(xué)》,《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》

三、幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)前景主要是在各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構(gòu)等處從事幼兒安全教育、監(jiān)控管理等工作。

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1995年。2001年經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案正式成立重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院(教育部代碼12755)。學(xué)校是教育部批準的國家計算機與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、重慶市示范性軟件學(xué)院、重慶市軟件人才培養(yǎng)基地、重慶市筆記本電腦基地人才培養(yǎng)院校、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市美育實驗學(xué)校。
學(xué)校自創(chuàng)建伊始,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路的辦學(xué)理念,堅持“人無全才、人人有才”的辦學(xué)思想,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校得到長足發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有金龍、天城兩個校區(qū),占地總面積726 畝,有教職工390人,其中具有教授及其他正高級職稱的8人,具有副教授、高級工程師、高級技師、高級實驗師等副高級職稱的60 人,具有博士、碩士學(xué)位的96人。學(xué)校設(shè)有軟件學(xué)院、電子工程學(xué)院、電影藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院等8個二級學(xué)院,開設(shè)設(shè)有電子信息、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)、旅游等9大類、20個專業(yè)類的43個專業(yè)。各類在校生近萬人。

五年制大專招生對象;應(yīng)屆初中畢業(yè)生
三年高職招生對象;應(yīng)屆高中畢業(yè)生

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文章標題:重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)課程設(shè)置有哪些

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