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重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-08-08 11:38 1001次

摘要:現(xiàn)在正是同學與家長看學校,選擇學校,選擇專業(yè)的時候,同學與家長除了關(guān)注學校的規(guī)模、師資等方面,還會關(guān)心一個學校的學費問題,不同的學校,不同的專業(yè),收費也是不一樣,最近很多同學和家長就在咨詢重慶工業(yè)職業(yè)

現(xiàn)在正是同學與家長看學校,選擇學校,選擇專業(yè)的時候,同學與家長除了關(guān)注學校的規(guī)模、師資等方面,還會關(guān)心一個學校的學費問題,不同的學校,不同的專業(yè),收費也是不一樣,最近很多同學和家長就在咨詢重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的相關(guān)問題,這里老師就給大家整理了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣,希望對廣大學子有所幫助。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)介紹

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)介紹

01、市場營銷專業(yè)簡介

市場營銷,又稱作市場學、市場行銷或行銷學,MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、銷售行為的過程。本專業(yè)實行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”的培養(yǎng)模式,體現(xiàn)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)一致的培養(yǎng)目的,要求畢業(yè)生掌握管理學、經(jīng)濟學和市場營銷、物流管理的基本理論及基本知識,具有分析和解決市場營銷、物流管理和企業(yè)管理工作中實際問題的能力,能夠從事市場營銷、物流管理和企業(yè)管理工作或教學、科研優(yōu)秀人才,可以考取的職業(yè)證書有營銷師、普通話、英語。

02、市場營銷專業(yè)崗位

就業(yè)崗位市場調(diào)研員 、商業(yè)數(shù)據(jù)分析員、 廣告設(shè)計人員(包含平面設(shè)計及視頻廣告剪輯制作人員)、商業(yè)建模預測人員、商業(yè)大數(shù)據(jù)研究員、用戶畫像制作員、會計(需取得相應(yīng)資格證書)、法務(wù)(需取得相應(yīng)資格證書)、企業(yè)顧問、人力資源專員、 客戶關(guān)系管理專員,商務(wù)拓展專員、公共關(guān)系專員(包含輿情監(jiān)測與應(yīng)對專員)、網(wǎng)站論壇運營專員、活動運營專員。就業(yè)方向市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學科研等工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月(僅供參考)

03、市場營銷就業(yè)前景

營銷人才需求很大,比較好找工作,對學歷要求不很高。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,人才的競爭越來越激烈,市場營銷專業(yè)的需求缺口卻越來越大,市場營銷的就業(yè)前景非??捎^。市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計,從20世紀80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(Chongqing Industry Polytechnic College)是經(jīng)重慶市人民政府批準,教育部備案,獨立設(shè)置的具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校。學校是全國首批28所國家示范性高職院校,首批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校,全國優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,中國特色高水平高職學校建設(shè)單位,教育部“百千萬交流計劃”院校,全國機械行業(yè)服務(wù)先進制造業(yè)高水平骨干職業(yè)院校,重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項目建設(shè)單位,重慶市“三全育人”綜合改革試點單位;是教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導委員會副主任單位,校園文化建設(shè)專委會主任委員單位,全國機械行指委模具專指委主任單位、機械行業(yè)智能裝備制造(西南)職教集團、重慶智能制造職教集團理事長單位。
學校前身是1956年由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建的重慶機器制造學校;2000年,重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;2010年,學校從九龍坡區(qū)袁家崗整體搬遷入駐渝北空港仁睦灘新校區(qū)。2018年起,與重慶理工大學、重慶科技學院、重慶文理學院聯(lián)合開辦“3+2專本貫通分段培養(yǎng)項目”本科專業(yè)。
截至2019年10月,學校占地1365.9畝,建筑面積31.2萬平方米。下設(shè)10個二級教學單位、51個招生專業(yè);擁有國家示范建設(shè)重點專業(yè)5個;教職員工790人;有全日制在校學生15000余人。

第三批國家“萬人計劃”教學名師(1人):趙計平
市級教學團隊(7個):汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)核心課程教學團隊(趙計平)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)核心課程教學團隊(鐘富平)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)團隊(毛臣?。?、機械設(shè)計與制造專業(yè)教學團隊(姜秀華)、模具設(shè)計與制造專業(yè)教學團隊(周玉蓉)、會計電算化專業(yè)教學團隊(匡平)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學團隊(歐陽剛)。
國家級教學團隊(1個):汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)核心課程教學團隊(趙計平)
全國第五屆黃炎培杰出教師(1人):趙計平
市級教學名師(1人):李天和

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