在重慶，很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校，為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚，同時未來也更好找工作，比如重慶電子工程職業(yè)學院；對于中考成績未達到高中錄取分數線的初中畢業(yè)生來說，去技校讀書也是一種比較好的選擇，那么，重慶電子工程職業(yè)學院數控技術專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

數控技術專業(yè)介紹

　　數控技術專業(yè)簡介

　　數控技術，簡稱數控（Numerical Control ）即采用數字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現(xiàn)。

　　數控技術主要實踐教學環(huán)節(jié)

　　機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　數控技術培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。

　　數控技術專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現(xiàn)場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

　　數控技術畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

　　數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理。

重慶電子工程職業(yè)學院簡介

　　重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經信委共建的全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1965年，1999年成為重慶第一所高職學院，是教育部、財政部重點建設的100所國家示范性高等職業(yè)院校之一、教育部“全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地”、人社部、財政部授予的“國家級高技能人才培訓基地”、“全國就業(yè)50強高?！?、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高?！保侵袊叩冉逃龑W會理事單位、中國高等職業(yè)技術教育研究會副會長單位和重慶市高等教育學會副會長單位。學校連續(xù)兩屆蟬聯(lián)國家級教學成果獎一等獎，這在重慶高校中尚屬首例，在全國1300余所高職院校中也屈指可數。在2017年廣州日報發(fā)布的高職高專排行榜上，學校綜合實力位居全國第七、西南第一，創(chuàng)造了重慶高校在全國排名中的最好成績。在華東師范大學高職院?？蒲懈偁幜ε琶?，學校位列200所示范（骨干）高職院校第8名，居西南地區(qū)之首。

　　基礎條件優(yōu)越。學校占地1365畝，固定資產15億元，校舍49萬平方米，教學科研儀器設備值2億元，在校生20000余人，館藏圖書122萬余冊。學校建有人工智能與大數據學院、電子與物聯(lián)網學院、通信工程學院、智能制造與汽車學院、財經管理學院、數字媒體學院、建筑與材料學院、智慧健康學院、通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體育與國防教學部11個二級學院（學部），著力建設人工智能與大數據、電子與物聯(lián)網、信息通信技術、汽車與智能制造、電商物流為主要特色的五大專業(yè)群，開辦專業(yè)58個。優(yōu)越的辦學條件，優(yōu)美的校園環(huán)境，使得學校成為領導調研、院?？疾旌推髽I(yè)合作的重點院校，也發(fā)展成為重慶市應用型高等教育的“品牌院校”。