重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-29 10:08 1001次
摘要:重慶很多同學(xué)初中成績(jī)一般,畢業(yè)后可能無法順利進(jìn)入重慶高中,因而大多數(shù)初中畢業(yè)生也會(huì)選擇了重慶中職學(xué)校繼續(xù)就讀,那么,重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣這是很多初中學(xué)生和家長(zhǎng)共同
重慶很多同學(xué)初中成績(jī)一般,畢業(yè)后可能無法順利進(jìn)入重慶高中,因而大多數(shù)初中畢業(yè)生也會(huì)選擇了重慶中職學(xué)校繼續(xù)就讀,那么,重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣這是很多初中學(xué)生和家長(zhǎng)共同考慮的問題,要想學(xué)校真本領(lǐng),關(guān)鍵還得選擇好的學(xué)校和專業(yè)。下面小編整理了重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的相關(guān)資訊,希望對(duì)于擇校有所幫助。
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機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝與裝備、電工電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與輔助工藝管理、制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、工藝和夾具課程設(shè)計(jì)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力,從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、設(shè)備的生產(chǎn)、維護(hù)調(diào)試和管理,的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力
1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì);
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院位于三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)中心、重慶第二大城市和千年文化古城——萬(wàn)州,創(chuàng)建于1995年。2001年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院(教育部代碼12755)。
學(xué)院現(xiàn)有金龍、天城兩個(gè)校區(qū),均為優(yōu)美的自然生態(tài)型教學(xué)園區(qū),學(xué)院總部所在地金龍校區(qū)綠樹成蔭、山水相映、亭臺(tái)生輝、風(fēng)景如畫,是一所典型的花園式大學(xué)。
學(xué)院自創(chuàng)建伊始,堅(jiān)持"與世界同步,與未來同行"的發(fā)展理念,現(xiàn)建有軟件學(xué)院、電子工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、舞蹈表演和現(xiàn)代流行音樂等35個(gè)專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,目前在校生近萬(wàn)人。
文章標(biāo)題:重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
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