學(xué)生之要讀書，說到底目前社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，為了謀求到一份不錯(cuò)的工作，這還需要掌握一定技能，因而重慶很多初中畢業(yè)生會(huì)選擇中職學(xué)校就行學(xué)技能，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院也開設(shè)了很多比較受歡迎的專業(yè)，如果你想要報(bào)讀這所學(xué)校，但又具體了解學(xué)校的信息，下面小編整理了重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，這就一起來看看了解下吧！

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

　　機(jī)電一體化技術(shù)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

　　熱愛****祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，具有愛國(guó)主義、集體主義、****思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力；具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。

　　機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　掌握本專業(yè)所必需的制圖、機(jī)械、電工電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和能力。掌握機(jī)械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖；能熟練地編制數(shù)控機(jī)床加工程序，操作普通數(shù)控機(jī)床加工工件，具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機(jī)床的基本技能；具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力。具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識(shí)和初步組織管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力。具備工科大學(xué)生所需的分析計(jì)算能力，信息收集與處理能力，以及較好的外語(yǔ)能力。通過國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（三級(jí)水平）。了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。達(dá)到勞動(dòng)部門頒布的本專業(yè)中、高級(jí)以上技工的技能水平，并通過考核取得相應(yīng)的等級(jí)證書。通過各門理論和技能課的考試（考核），獲取畢業(yè)證書。

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

【發(fā)展歷程】

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1951年，1998年起舉辦高等職業(yè)教育，2001年升格為高等職業(yè)院校，2010年建成國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。