在重慶，有很多同學(xué)在初中畢業(yè)以后，由于平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，中考成績不夠好，因而就進(jìn)入了技校繼續(xù)念書，對他們來說可以選擇重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院讀書，并在幾年的時(shí)間內(nèi)學(xué)到真正的本事，為以后進(jìn)入社會，找到一份好工作而努力，而今報(bào)讀中職學(xué)校也是十分不錯的選擇。那重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

　　機(jī)電一體化技術(shù)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

　　熱愛****祖國，擁護(hù)黨的基本路線，領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、****思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力；具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。

　　機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

　　掌握本專業(yè)所必需的制圖、機(jī)械、電工電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識和能力。掌握機(jī)械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件繪制各種產(chǎn)品裝配圖和零件圖；能熟練地編制數(shù)控機(jī)床加工程序，操作普通數(shù)控機(jī)床加工工件，具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機(jī)床的基本技能；具有分析解決專業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力。具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識和初步組織管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力。具備工科大學(xué)生所需的分析計(jì)算能力，信息收集與處理能力，以及較好的外語能力。通過國家計(jì)算機(jī)等級考試和全國英語等級考試（三級水平）。了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。達(dá)到勞動部門頒布的本專業(yè)中、高級以上技工的技能水平，并通過考核取得相應(yīng)的等級證書。通過各門理論和技能課的考試（考核），獲取畢業(yè)證書。

重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，由重慶市教委主管的全日制普通高等職業(yè)院校。建校以來，學(xué)院一直受到各級政府的高度重視，被確定為重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心定點(diǎn)鑒定基地、黔江區(qū)普通話等級測試定點(diǎn)培訓(xùn)基地、重慶外貿(mào)職業(yè)認(rèn)證（單證、跟單）培訓(xùn)考試點(diǎn)、重慶服務(wù)外包人才培訓(xùn)點(diǎn)。

學(xué)院地處渝東南地區(qū)中心城市黔江，坐落在黔江職教園區(qū)，占地面積506畝，校內(nèi)建筑面積10余萬平方米，校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，現(xiàn)有儀器設(shè)備總值近1100萬元。學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動場、標(biāo)準(zhǔn)化羽毛球館、籃球場。校園鳥語花香，被譽(yù)為：重慶市最美麗的校園之一。學(xué)院現(xiàn)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院、國維創(chuàng)新學(xué)院等教學(xué)單位。開辦審計(jì)、會計(jì)、商務(wù)管理、建筑工程技術(shù)、汽車電子技術(shù)等21個(gè)專業(yè)面向全國招生。畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。形成了一經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)為龍頭，以工程、機(jī)電為兩翼的多學(xué)科綜合發(fā)展的專業(yè)群體系。學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)、特色發(fā)展的辦學(xué)思想。以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式；突出校企合一、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)；強(qiáng)化技能培訓(xùn)，注重社會實(shí)踐，以培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力的應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，著力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院積極與國內(nèi)外高校建立聯(lián)系，不斷擴(kuò)大交流合作，努力提升學(xué)院辦學(xué)品位，讓學(xué)生在校期間可以取得出國培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。長江師范學(xué)院與重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簽訂對口支援協(xié)議；重慶工商大學(xué)、重慶理工大學(xué)與重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簽訂專銜本及自考本科合作辦學(xué)協(xié)議。目前，全院師生正堅(jiān)持以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、辦人民滿意教育”為指導(dǎo)思想，秉承“自信與創(chuàng)新使人生更有價(jià)值”的校訓(xùn)，確立“能者治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的辦學(xué)理念，奮發(fā)努力，開拓進(jìn)取，為把學(xué)院打造成特色鮮明的高等院校而努力奮斗。