目前在社會(huì)中要謀求到一份前景不錯(cuò)的工作，這是需要有一定的技能基礎(chǔ)的。所以重慶越來(lái)越多的未滿足高中錄取分?jǐn)?shù)線的畢業(yè)生，都會(huì)選擇重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校就讀學(xué)技能，那么，重慶幼兒師范高等專科學(xué)校早期教育專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣下面小編來(lái)給大家分享下：

早期教育專業(yè)介紹

　　早期教育主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　早期教育培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

　　早期教育專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

　　早期教育畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　了解教育的基本理論與方針政策，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及組織學(xué)前兒童進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱“重慶幼兒師?！保┦侵貞c市人民政府批準(zhǔn)成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。其前身為萬(wàn)縣師范學(xué)校和萬(wàn)縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽師范學(xué)校。

　　萬(wàn)縣師范學(xué)校始建于1914年3月。1918年5月，著名民主革命家章炳麟引用荀子《勸學(xué)》篇：“無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！睘閷W(xué)校題寫校訓(xùn)。百年來(lái)，曾有肖楚女、惲代英、陳伯鈞、何其芳、彭詠梧等革命先輩在校任教、學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、生活，30多位師生為新中國(guó)的建立獻(xiàn)身。