人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型服務(wù)型的高素質(zhì)人才。理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
初、
報(bào)名條件：初中以上學(xué)學(xué)歷畢業(yè)生（3年制中專）培養(yǎng)方向：就業(yè)從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、涉外護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理等工作。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、一寸彩
2、身份證
3、戶口本復(fù)
4、畢業(yè)證原件
護(hù)理專業(yè) 護(hù)士 助產(chǎn)

護(hù)士專業(yè)學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗 旨。建有解剖、基護(hù)、綜合等實(shí)驗(yàn)室，每間教室安裝了多媒體設(shè)備，有 語音室、現(xiàn)代化電教系統(tǒng)和多媒體、數(shù)字圖書館。第七人民醫(yī)院、人民醫(yī)院等二 十余家市、區(qū)級綜合醫(yī)院作為實(shí)習(xí)基地。

護(hù)士實(shí)訓(xùn)室

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型服務(wù)型的高素質(zhì)人才。
護(hù)理學(xué)：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理溝通與禮儀等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)助產(chǎn)與母嬰保健的專業(yè)人員。就業(yè)方向：也畢業(yè)生專業(yè)面向醫(yī)療與婦幼保健等機(jī)構(gòu)，從事臨床助產(chǎn)及母嬰護(hù)理工作。

助產(chǎn)專業(yè)：健康評估、婦產(chǎn)科學(xué)、臨床護(hù)理（含圍產(chǎn)期、母嬰、兒童、成人、老年、及危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容）、社區(qū)護(hù)理、母嬰保健、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

報(bào)名條件：初中以上學(xué)歷畢業(yè)生（五官端正；身體健康）更多咨詢聯(lián)系