隨著時代的飛速發(fā)展，社會對我們的要求也越來越高，就業(yè)壓力，經(jīng)濟壓力也越來越大，所以有一技之長也是十分重要的，它是我們謀生的手段，也會讓我們不斷成大，所以一些中職學校也十分的熱手，下面小編就給大家介紹一下技校哪些專業(yè)比較好，供大家參考。

旅游外語專業(yè)

培養(yǎng)目標：1.掌握旅游學科的基礎(chǔ)理論，基本知識 2.熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)。3.具有運用旅游理論分析和解決實際問題的能力。 4.有針對性的重點了解和掌握旅游中的英語常用詞匯，具有旅游英語業(yè)務(wù)會話、基本的書寫與翻譯能力。 5.具有運用現(xiàn)代信息手段，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 6.有較強的導(dǎo)游能力和旅行社、酒店管理能力。就業(yè)方向：旅行社管理和經(jīng)營人員、導(dǎo)游服務(wù)人員；旅游景區(qū)管理、策劃、營銷、景區(qū)講解等專業(yè)人員；機場、車站、碼頭等旅游交通部門服務(wù)和管理人員；各類票務(wù)工作人員。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、介入醫(yī)學等）及計算機的基本理論和操作技能3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機構(gòu)從事X線攝影技術(shù)工作、X線診斷技術(shù)工作、超聲診斷技術(shù)工作（包括彩超）、CT診斷技術(shù)。

客戶信息服務(wù)專業(yè)

一、專業(yè)定位探索并完善工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，形成基于工作過程為導(dǎo)向的專業(yè)教學實施方案并體現(xiàn)動態(tài)優(yōu)化；重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，優(yōu)化教學要素，合理調(diào)配教師、實訓(xùn)室和實訓(xùn)場地等教學資源，為課程的實施創(chuàng)造條件；強化理論實踐一體化，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色，提倡項目教學、案例教學、任務(wù)教學、角色扮演、情景教學等方法，利用校內(nèi)外實訓(xùn)基地，將學生的自主學習、合作學習和教師引導(dǎo)教學等教學形式有機結(jié)合。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（通信、零售、旅游、酒店、金融、保險、物流等）的政府機關(guān)和企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)****市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)需要的，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務(wù)工作，具有較高專業(yè)性技術(shù)和國際化競爭能力的高素質(zhì)勞動者和應(yīng)用型技能人才。

藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

就業(yè)前景隨著國家大力扶持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策的不斷加強,美術(shù)類人才的需求也日益旺盛,從傳統(tǒng)的廣告行業(yè),環(huán)境藝術(shù)行業(yè),服裝行業(yè)以及新興的動畫游戲行業(yè)均表現(xiàn)出旺盛的活力.國家對經(jīng)濟增長的要求,必然導(dǎo)致文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,而那這種發(fā)展也會使美術(shù)類人才就業(yè)前景更加光明.在我國，除一些較大的美術(shù)院校外，其他學校的美術(shù)史教師多因缺乏而由繪畫教師代任，這種現(xiàn)象無法滿足對學生的全面教育。美術(shù)史的教學需要理論研究者的參與，要以此加強學生的理論修養(yǎng)，更好地為美術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，促進理論與實踐的結(jié)合。當前一個很普遍的現(xiàn)象是，一個美術(shù)學專業(yè)畢業(yè)生在經(jīng)過幾年的教學實踐后完全可以憑個人的能力創(chuàng)建一個美術(shù)學系，推動整個學校教學水平的提高。 就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設(shè)計制作公司、會展企業(yè)等現(xiàn)代傳媒單位，從事視覺傳達、圖文設(shè)計、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計、制作、視覺傳達、美術(shù)影視與動畫、服裝設(shè)計制作工作。

網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)

隨著計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用，社會對計算機的依賴越來越大，而計算機系統(tǒng)的安全一旦受到破壞，不僅會導(dǎo)致嚴重的社會混亂，也會帶來巨大的經(jīng)濟損失。因此，信息安全已成為信息科學的熱點課題，信息安全專業(yè)也受到了社會各界的普遍關(guān)注。信息安全學科是由數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程和電子科學與技術(shù)等學科交叉而成的一門綜合性學科。目前主要研究領(lǐng)域涉及現(xiàn)代密碼學、計算機系統(tǒng)安全、計算機與通信網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)安全、電子商務(wù)/電子政務(wù)系統(tǒng)安全等。信息安全專業(yè)的主干學科為:計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、數(shù)學。相關(guān)學科專業(yè)包括:計算機科學與技術(shù)(080605)、電子信息科學與技術(shù)(071201)、電子信息工程(080603)、通信工程(080604)等。信息安全專業(yè)的

西餐烹飪專業(yè)

什么是西餐？西餐這個詞是由于它特定的地理位置所決定的?！拔鳌笔俏鞣降囊馑?。一般指西歐各國。“餐”就是飲食菜肴。我們通常所說的西餐不僅包括西歐國家的飲食菜肴，同時還包括東歐各國，也包括美洲、大洋洲、中東、中亞、南亞次大陸以及非洲等國的飲食。 西餐一般以刀叉為餐具以面包為主食，多以長形桌臺為臺形。 西餐的主要特點是主料突出，形色美觀，口味鮮美，營養(yǎng)豐富，供應(yīng)方便等。 西餐的前景如何？隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，西餐日益成為全國城市餐飲消費的重要文化追求，加之改革開放以后，大量的國外餐飲品牌的引入，極大地豐富了我國餐飲市場，也為西餐業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展開拓了廣闊的前景。本校招生對象：凡應(yīng)、往屆初中以上學歷畢業(yè)生，綜合素質(zhì)高，對烹飪行業(yè)有追求和濃厚興趣的學生，均可報名，隨到隨學。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通西餐制作，懂經(jīng)營、善管理，并具備創(chuàng)業(yè)能力的人才為目標。經(jīng)過一年的系統(tǒng)學習，熟練掌握各國傳統(tǒng)菜，精通西式少司、冷菜、熱菜制作技術(shù)，達到中高級西式烹調(diào)師的水平。西餐主干課程１、西餐烹飪初級班授課內(nèi)容：主要講述：西餐的發(fā)展、西方各國的飲食特點、原料的品質(zhì)鑒定及貯存、香辛料知識及運用、烹調(diào)基礎(chǔ)、調(diào)味基礎(chǔ)、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、等。 實際操作：根據(jù)成都市西式烹調(diào)師五級教學計劃和教學大綱要求，

計算機應(yīng)用專業(yè)

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

以上就是技校哪些專業(yè)比較好的相關(guān)信息，希望可以幫助到同學們