一、師資隊伍與學校環(huán)境。看院校是不是具有豐富多彩工作經驗的老師。有的院校老師是臨時性聘用的，教室里是租用的。通常具有規(guī)模性的院校有很多年的辦校工作經驗，嚴苛的管理方案，有足夠的技術專業(yè)師資力量，有寬敞光亮的教室里，有規(guī)范的運動場地、設備和幽美的學校環(huán)境，舒服的吃住標準。

二、實驗見習機器設備。學?？梢詻]有恢宏的摩天大廈，但千萬不可以沒有扎實的見習機器設備。有的院校僅有多臺電腦上、舊數(shù)控車床、多臺直流焊機，有的院校加工中心壓根不太可能有，由于每臺加工中心使用量十多萬乃至好幾十萬，通常院校壓根沒有整體實力選購。有的院校的見習機器設備纖塵不染，是應收參觀考察和查驗，學員沒動手能力的機遇。

三、有沒有入學市場前景?，F(xiàn)階段，學歷重要嗎眾所周知，想進靠譜公司，沒有學歷的確有點兒難度系數(shù)，由于為了更好地整體利益準備，要讓小孩挑選一點既重文憑又重專業(yè)技能技術性的可以參與單獨招生或“對口升學”，且錄取率好的中等職業(yè)學校開展學習培訓。這類院校由于有學習壓力的限定，不論是從招生數(shù)品質或是從教學管理上面要更快一點，小孩校園內的正確對待下，也才可以學業(yè)有成。