在重慶學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)怎么樣？隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多家長和學(xué)生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重，很多家長們在選擇報讀學(xué)校時，都會看專業(yè)的發(fā)展前景，那么計算機應(yīng)用技術(shù)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在重慶學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)小編給你推薦濟南市技師學(xué)院，現(xiàn)在就來看看吧！

重慶微電子工業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。 2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實訓(xùn)。 在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預(yù)測、數(shù)據(jù)庫管理相關(guān)企事業(yè)單位進行實習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門，在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)處理等技術(shù)領(lǐng)域，從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.具有信息采集的需求分析與采集方案設(shè)計能力； 3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力； 4.具有信息處理系統(tǒng)搭建、應(yīng)用部署、運行管理及安全管理能力； 5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力； 掌握數(shù)據(jù)庫基本理論，具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。

資格證書

計算機程序設(shè)計員（三級） 全國計算機等級考試三級（NCRE）數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書 助理企業(yè)信息管理師（三級）

銜接中職專業(yè)

計算機應(yīng)用 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 網(wǎng)站建設(shè)與管理 軟件與信息服務(wù) 計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修

銜接本科專業(yè)

計算機科學(xué)與技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程

重慶微電子工業(yè)學(xué)校簡介

重慶微電子工業(yè)學(xué)校(原重慶市計算機管理學(xué)校)是國家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地，全國網(wǎng)絡(luò)教育示范單位，國家就業(yè)型職業(yè)院校示范單位，省(部)級文明單位，重慶市“兩新”組織黨建示范點，重慶市價格誠信單位，是重慶市教委首批達標(biāo)全日制中等職業(yè)學(xué)校，是從事微電子技術(shù)、計算機技術(shù)的教學(xué)、科研、技能考核的專業(yè)學(xué)校，是微電子技術(shù)和計算機人才的搖籃。

學(xué)校主要從事微電子技術(shù)、計算機技術(shù)的教學(xué)、科研、技能考核的專業(yè)學(xué)校，是微電子技術(shù)和計算機人才的搖籃。被中國教育協(xié)會授予中國職業(yè)教育先進單位。

重慶微電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校始終秉承“按需設(shè)教、校企合作、工學(xué)交替”的辦學(xué)新模式，努力實現(xiàn)校企無縫對接，讓學(xué)生搭乘校企就業(yè)直通車，真正實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”。學(xué)生進?！跋冗x就業(yè)單位，再選所設(shè)專業(yè)”為學(xué)校辦學(xué)顯著特色;開展勤工儉學(xué)扶貧助學(xué)行動，使眾多貧困家庭學(xué)子獲得學(xué)習(xí)、就業(yè)良機，也使學(xué)校招生、就業(yè)工作穩(wěn)步發(fā)展。