重慶哪家中專中職學校有工程造價?怎么樣?好不好?重慶建筑高級技工學校專業(yè)的教學質(zhì)量值得信賴！而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀工程造價，但又不知道如何選擇適合的中專學校，今天老師就來介紹重慶建筑高級技工學校工程造價專業(yè)就業(yè)率好不好，同學們不妨詳細的看一下文章內(nèi)容。

重慶建筑高級技工學校工程造價專業(yè)介紹

培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程造價基本知識，具備確定工程造價、工程造價管理能力，從事工程設計概算編制、工程施工圖預算編制、工程量清單編制、投標報價編制、工程結算編制等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

核心課程

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.了解我國建設體制，掌握設計概算和施工圖預算編制原理，熟悉工程概算和預算定額 ，具備在設計階段編制設計概算和施工圖預算的能力； 3.熟悉我國招投標的體制、程序和方法，掌握建設工程工程量清單計價規(guī)范的內(nèi)容和工程量計算規(guī)范的內(nèi)容，具備在交易階段編制工程量清單和投標報價的能力； 4.熟悉我國建設工程合同文本的內(nèi)容，掌握工程變更的方法，具備在建造階段編制施工預算和工程變更造價的能力； 5.熟悉施工圖預算和工程量清單的編制方法，掌握工程資料收集、整理、使用的方法， 具備在竣工驗收階段編制工程結算的能力； 6.熟悉工程造價管理的內(nèi)容，具備在設計階段、交易階段、建造階段、工程結算階段控 制工程造價的能力。

就業(yè)方向

主要面向建設、設計單位和施工企業(yè)，在工程造價咨詢、招標代理、工程監(jiān)理、工程咨 詢或工程造價管理崗位群，從事工程設計概算編制、工程施工圖預算編制、工程量清單編制、工程投標報價編制、工程結算編制等工作。

職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.了解我國建設體制，掌握設計概算和施工圖預算編制原理，熟悉工程概算和預算定額 ，具備在設計階段編制設計概算和施工圖預算的能力； 3.熟悉我國招投標的體制、程序和方法，掌握建設工程工程量清單計價規(guī)范的內(nèi)容和工程量計算規(guī)范的內(nèi)容，具備在交易階段編制工程量清單和投標報價的能力； 4.熟悉我國建設工程合同文本的內(nèi)容，掌握工程變更的方法，具備在建造階段編制施工預算和工程變更造價的能力； 5.熟悉施工圖預算和工程量清單的編制方法，掌握工程資料收集、整理、使用的方法， 具備在竣工驗收階段編制工程結算的能力； 6.熟悉工程造價管理的內(nèi)容，具備在設計階段、交易階段、建造階段、工程結算階段控 制工程造價的能力。

資格證書

造價員 資料員

銜接中職專業(yè)

工程造價

銜接本科專業(yè)

工程造價 工程管理 土木工程 房地產(chǎn)開發(fā)與管理

重慶建筑高級技工學校簡介

重慶建筑高級技工學校成立于1978年，原名重慶市建工技工學校，是四川省人民政府首批批辦的技工學校之一。學校現(xiàn)為市級重點技工學校，是重慶市最早專注于建筑專業(yè)的省部級公辦技工學校，是“雙證制”職業(yè)院校;2013年經(jīng)重慶市人力資源和社會保障局認定為高級技工學校。

重慶建筑高級技工學校王牌專業(yè)：

建筑工程施工

重慶建筑高級技工學校建有建筑工程施工專業(yè)實訓基地，建筑面積6993平方米。配備有Cors、Rtk、測距儀、經(jīng)緯儀、水平儀、水準儀、仿真軟件等327臺/套，設備總值426.84萬元。

近3年來，建筑工程施工專業(yè)累計畢業(yè)學生1159人，其中取得職業(yè)證書1152人，占99.4%。一次就業(yè)安置率達到100%，就業(yè)穩(wěn)定率在96.9%以上。

此外，學校先后與重慶建工投資控股有限責任公司、重慶建工住宅建設有限公司、重慶建工第三建設有限公司等多家企業(yè)開展校企合作。學校與企業(yè)合作開展建筑工程施工專業(yè)建設，在課程設置、人才培養(yǎng)計劃、師資隊伍建設、課題研發(fā)、培訓實習方案等方面進行合作，取得了顯著的效果。

工程造價

重慶建筑高級技工學校現(xiàn)有實訓場地建筑面積2769平方米，擁有計算機、圖形算量、計價、鋼筋抽樣軟件等先進設備102臺套，設備總值272.44萬元。

近3年來，工程造價專業(yè)累計培養(yǎng)畢業(yè)生494人，其中取得職業(yè)證書487人，占98.6%。一次就業(yè)安置率達到100%，就業(yè)穩(wěn)定率都在97.6%以上。

在校企合作方面，學校先后與重慶建工渝遠建筑裝飾有限公司、重慶建工第四建設有限公司等公司開展校企合作。學校與企業(yè)合作開展工程造價專業(yè)建設，在課程設置、人才培養(yǎng)計劃、師資隊伍建設、課題研發(fā)、培訓實習方案等方面進行合作，取得了顯著的效果。

重慶建筑高級技工學校以終身學習理念為指導，大力探索中等職業(yè)教育、遠程高等教育、非學歷教育“三教統(tǒng)籌”發(fā)展新模式，強化學校內(nèi)涵建設，打造建筑工程施工、工程造價等重點專業(yè)。同時組織全日制在校學生報考預算員和施工員資格證書，近兩年已有近800名學生通過考試取得證書，通過率98%。

建筑工程施工專業(yè)：“教產(chǎn)一體化”

以勝任職業(yè)崗位為目標，培養(yǎng)建筑施工能力為主線，滿足技能人才需求為標準，依托西部地區(qū)唯一擁有房屋建筑、公路工程施工總承包雙特級資質(zhì)的國有大型建筑企業(yè)集團——重慶建工集團股份有限公司企業(yè)集群的優(yōu)勢，在專家咨詢委員會和專業(yè)建設委員會的指導下，與企業(yè)共同深入探索教學、生產(chǎn)相結合的人才培養(yǎng)模式改革，圍繞建筑工程施工專業(yè)的職業(yè)核心能力，創(chuàng)新工學結合的教育教學管理機制，完成“教產(chǎn)一體化”人才培養(yǎng)方案。構建完善的高技能人才培訓體系，制定、實施“教產(chǎn)一體化”人才培養(yǎng)模式改革;構建基于工作過程的“教產(chǎn)結合”課程體系，制定教學計劃。

工程造價專業(yè)：“能力遞增”工學結合

以企業(yè)需求為核心，通過校企合作及時了解企業(yè)要求，專業(yè)與企業(yè)對接，教學與生產(chǎn)結合，創(chuàng)建以“能力遞增”為特征的工學結合人才培養(yǎng)模式，依據(jù)工作過程確定教學順序，以生產(chǎn)性實訓為主線，按照認知→基本技能→專項技能→綜合技能的路徑，“能力遞增”模式將職業(yè)素質(zhì)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)學生向企業(yè)員工角色的逐步轉換。