對(duì)于初高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)并不是唯一的出路，同學(xué)們還可以選擇攻讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)好的技術(shù)，未來(lái)找到一份好工作，那么今天小編就給大家介紹一所位于地區(qū)省的學(xué)?！貞c輕工職業(yè)學(xué)院，我們一起來(lái)看看重慶輕工職業(yè)學(xué)院2023招生簡(jiǎn)章吧!

重慶輕工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶輕工職業(yè)學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章

重慶輕工職業(yè)學(xué)院基于“辦有文化根基的高職院校”的辦學(xué)理念，遵循“著眼于學(xué)生整個(gè)職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“學(xué)生的成長(zhǎng)需求至上”的總價(jià)值觀，為學(xué)生在校期間收獲最大的成長(zhǎng)價(jià)值做出貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)學(xué)生既有腳踏實(shí)地的工作能力，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的特殊 眼光。大學(xué)期間，養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。走上社會(huì)后，有再學(xué)習(xí)的能力和持續(xù)發(fā)展的后勁，成為德品高、心性好、責(zé)任心強(qiáng)、思維 敏捷、動(dòng)手能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神并服務(wù)于輕工行業(yè)和服務(wù)業(yè)的技術(shù)技能型人才。

我們有信心也有能力把進(jìn)入我院的以前學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出的，不屬于學(xué)校“尖子生”的學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)和綜合技能高，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都極有責(zé)任感和奉 獻(xiàn)能力的優(yōu)秀人才。讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后，能夠獲得更多的實(shí)現(xiàn)生活理想的機(jī)會(huì)和有更大成功的可能，在社會(huì)上具備更大的競(jìng)爭(zhēng)力。
招生區(qū)域
　　今年面向重慶市、四川省、貴州省等省份招生，具體招生計(jì)劃以各省市招辦公布為準(zhǔn)。
錄取原則
　　第一條：體檢要求：考生必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定。
　　第二條：錄取規(guī)則：嚴(yán)格按照教育部及有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)招辦的規(guī)定，遵循德、智、體全面衡量，公平競(jìng)爭(zhēng)，公正選才的原則錄取新生。
　　1.各專業(yè)錄取時(shí)考生外語(yǔ)語(yǔ)種不限，但進(jìn)校后所學(xué)公共外語(yǔ)統(tǒng)一為英語(yǔ)。
　　2.各專業(yè)原則上不限制男女生比例。
　　3.對(duì)第一志愿報(bào)考我院，高考成績(jī)達(dá)到所在省(自治區(qū)、直轄市)劃定的我院錄取控制分?jǐn)?shù)線，經(jīng)省(自治區(qū)、直轄市)招辦批準(zhǔn)投檔給我院的考生，我院優(yōu)先錄取。
　　4.在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序擇優(yōu)錄取經(jīng)省(自治區(qū)、直轄市)招辦批準(zhǔn)投檔給我院的非第一志愿考生。
　　5.對(duì)于報(bào)考我院，符合國(guó)家及有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定的加分和降分條件，經(jīng)省(自治區(qū)、直轄市)招辦批準(zhǔn)投檔給我院的考生，我院擇優(yōu)錄取。
　　6.對(duì)考生的專業(yè)確定，原則上按考生的專業(yè)志愿以第一專業(yè)錄取或按各省(自治區(qū)、直轄市)錄取政策執(zhí)行。
　　學(xué)院大學(xué)生資助管理中心設(shè)有勤工助學(xué)服務(wù)中心,為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供校內(nèi)校外勤工助學(xué)崗位,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。與此同時(shí)，學(xué)院還通過(guò)校企合作等多種渠道，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供寒(暑)期企業(yè)“學(xué)工”實(shí)習(xí)崗位，幫助困難學(xué)生解決學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)難題。