每年有很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)在職高和衛(wèi)校之間徘徊，不知道選擇哪所學(xué)校好，其實(shí)職高和衛(wèi)校是有一定的區(qū)別，因?yàn)槁毟咭话汩_展的專業(yè)都是比較多的，各種行業(yè)都是會(huì)有涉及到，那么同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)的時(shí)候是沒有什么針對(duì)性，那么衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都是關(guān)于醫(yī)護(hù)類的，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)起來是比較有針對(duì)性。

職業(yè)高中的定義

職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 [1] ，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。大部分是上世紀(jì)八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制3年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷，可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

定義解釋職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校 [2] 。職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

對(duì)象與學(xué)制全日制職業(yè)高中學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年，畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證，參加對(duì)口高考后，學(xué)生們可以根據(jù)成績(jī)?cè)谡惺諏?duì)口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校。

培養(yǎng)目標(biāo)職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國(guó)****現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才 [2] 。他們應(yīng)當(dāng)熱愛****祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

衛(wèi)校的定義

衛(wèi)校全稱是衛(wèi)生學(xué)校，該類學(xué)校主要是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)類的初級(jí)人才，衛(wèi)生學(xué)校主要開設(shè)醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè)，護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、藥劑專業(yè)、口腔護(hù)理專業(yè)等等，衛(wèi)生學(xué)校大多屬于中專學(xué)校，所以學(xué)校主要的招生對(duì)象是應(yīng)屆或者是往屆的初中生，也收高中生。

衛(wèi)校一般招生對(duì)象是應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，開設(shè)的專業(yè)也是圍繞著護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方向。有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個(gè)設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室及模仿臨床環(huán)境的醫(yī)護(hù)演練基地和口腔實(shí)訓(xùn)中心

職高和衛(wèi)校的區(qū)別

1、學(xué)習(xí)方向不同。衛(wèi)校所培養(yǎng)的學(xué)子基本都是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的;而技校培養(yǎng)的學(xué)子都是技術(shù)工種的。

2、學(xué)校的配置、環(huán)境不同。因?yàn)閮烧叩膶W(xué)習(xí)內(nèi)容上相去甚遠(yuǎn)，所以學(xué)校的配置環(huán)境也不一樣。

3、就業(yè)方向不一樣。衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)一般是醫(yī)院里面工作，而技工學(xué)校畢業(yè)一般是從事理工類的工作。

衛(wèi)校的不如果同學(xué)們想要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)相關(guān)知識(shí)，建議同學(xué)們選擇衛(wèi)校報(bào)讀，因?yàn)樾l(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都是關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的，這樣同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)的時(shí)候是比較有針對(duì)性的，而且專業(yè)的衛(wèi)校里面設(shè)施設(shè)備都是要比職高的設(shè)施設(shè)備更加齊全，這樣同學(xué)們?cè)谛l(wèi)校里面的教學(xué)質(zhì)量也是有所提高，畢業(yè)之后在就業(yè)方面也是要比職高好，因?yàn)楝F(xiàn)在很多衛(wèi)校都是有就業(yè)渠道的。