社會(huì)的快速發(fā)展使教育事業(yè)不斷進(jìn)步。如今，越來越多的學(xué)生和家長意識到選擇一個(gè)好的專業(yè)比選擇一個(gè)好的學(xué)校更重要。正確的職業(yè)決定了他們興趣的發(fā)展。這對他們未來的職業(yè)發(fā)展尤為重要。只要選擇了好的專業(yè)在加以學(xué)習(xí)那么以后畢業(yè)出來在社會(huì)上是非常吃香的。相反如果沒有選擇好專業(yè)，那么以后畢業(yè)出來在社會(huì)上也是沒有什么收獲的。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人文關(guān)懷和溝通能力，并熟練掌握醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)知識和護(hù)理操作技能，能勝任臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、健康管理等一線工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)核心課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物應(yīng)用護(hù)理等、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理等。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)師資力量

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師均來自醫(yī)學(xué)大專院校的有豐富經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)專家教授。建立起一批擁有護(hù)理專業(yè)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取，能夠不斷改革創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，其中雙師型教師占比高達(dá)百分之八十五，讓護(hù)理專業(yè)的學(xué)生能夠在名師教導(dǎo)下更好地掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)辦學(xué)理念

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持打造“愛心、誠信、知行”三大校園特色文化。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、誠信質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，把誠信、質(zhì)量、學(xué)生、安全、社會(huì)效益放在第一位;誠信立校、實(shí)干興校、創(chuàng)新強(qiáng)校為辦校方針，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新為學(xué)校校訓(xùn)，堅(jiān)持嚴(yán)師出高徒理念，堅(jiān)持“愛嚴(yán)結(jié)合”的教育管理原則。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)設(shè)備

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校設(shè)有解剖、生理、病理、化學(xué)、護(hù)理、顯微鏡等40余個(gè)設(shè)備先進(jìn)齊全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并收藏有“人體失狀切片”等貴重標(biāo)本。著力培養(yǎng)基本理論、基本知識、基本技能的三基功底，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

白衣天使對于大部分同學(xué)來說都是一個(gè)夢想職業(yè)，而護(hù)理專業(yè)便是同學(xué)們完成夢想的最好途徑，通過護(hù)理專業(yè)的努力學(xué)習(xí)，盡可能的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠讓學(xué)生成為一名極為優(yōu)秀的職業(yè)教育優(yōu)秀人才，而且護(hù)理專業(yè)是一個(gè)十分穩(wěn)定且熱門的專業(yè)，入職門檻低，市場需求分布廣，在全國各地，大小醫(yī)院診所護(hù)士都是十分重要的職位。