重慶市現(xiàn)代技工學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-09-03 12:10 64次
摘要:重慶市現(xiàn)代技工學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些? 重慶市現(xiàn)代技工學校分數(shù)線 按照分數(shù)從高分到低分錄取。 重慶五年制(3+2)大專錄取分數(shù)線: 五年制高職院校招收參加重慶初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取 重慶市現(xiàn)代技工學校專業(yè)介紹 重慶市現(xiàn)代技工學校學前教育 學前教育培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。 學前教育培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 學前教育主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育
重慶市現(xiàn)代技工學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些?
重慶市現(xiàn)代技工學校分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
重慶五年制(3+2)大專錄取分數(shù)線:
五年制高職院校招收參加重慶初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取
重慶市現(xiàn)代技工學校專業(yè)介紹
重慶市現(xiàn)代技工學校學前教育
學前教育培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
學前教育培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
學前教育發(fā)展趨勢:各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
重慶市現(xiàn)代技工學校護理專業(yè)
護理專業(yè)培養(yǎng)目標:面向榆林周邊市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),精心培養(yǎng)適應我國****建設(shè)和發(fā)展需要、適應崗位群需要,知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型中等護理人才。
護理專業(yè)主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學等。
護理專業(yè)就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在榆林周邊各市、縣,各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
重慶市現(xiàn)代技工學校通信技術(shù)
通信技術(shù)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力,面向通信線路領(lǐng)域,從事通信線路施工維護、用戶終端設(shè)備安裝與維護、通信線路工程設(shè)計、工程監(jiān)理、技術(shù)支撐、項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型高等人才。
通信技術(shù)主干課程
通信線路工程施工與維護、通信工程設(shè)計(概預算)、通信用戶線路終端安裝與維護、電信概要、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信工程CAD、通信管線工程、光纖通信、專業(yè)英語、綜合布線技術(shù)、項目管理等。
通信技術(shù)就業(yè)方向
【施工維護方向】:主要培養(yǎng)掌握通信線路施工與維護的技能和相關(guān)理論知識,掌握各類線路工程的施工工藝,能夠參與工地現(xiàn)場施工組織、施工方案編制,通信線路及終端設(shè)備維護等工作任務(wù)的施工員、現(xiàn)場管理員、維護員及終端裝維員。
【工程設(shè)計方向】:主要培養(yǎng)能夠完成一般工程的現(xiàn)場勘測、施工圖繪制、工程預決算及文本編制等工作任務(wù)的設(shè)計員。
【工程管理方向】:主要培養(yǎng)通曉規(guī)范、熟悉合同、掌握施工流程、能對通信工程施工質(zhì)量進行把控的監(jiān)理員或項目管理員。
重慶市現(xiàn)代技工學校計算機應用技術(shù)
計算機應用技術(shù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
計算機應用技術(shù)實施措施:本專業(yè)課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下,根據(jù)計算機應用專業(yè)技術(shù)人員應具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位,以突出實踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導而制定的。
計算機應用技術(shù)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB.net程序設(shè)計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、VisualFoxPro應用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
計算機應用技術(shù)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
重慶市現(xiàn)代技工學校建筑工程
建筑工程培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
建筑工程培養(yǎng)要求
1、具有較扎實的自然科學基礎(chǔ),了解當代科學技術(shù)的主要內(nèi)容和應用前景;
2、掌握工程力學、房屋建筑學、土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);
3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;
建筑工程主要課程:理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。
重慶市現(xiàn)代技工學校汽車運用與維修
汽車運用與維修培養(yǎng)目標:面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營銷、評估、保險等,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
汽車運用與維修主要課程:《機械識圖》、《汽車維修機械基礎(chǔ)》、《汽車電工與電子技術(shù)》、《汽車發(fā)動構(gòu)造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓》《汽車底盤構(gòu)造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓練》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》、《汽車使用與技術(shù)管理》、《汽車性能與檢測技術(shù)》等。
汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術(shù)和管理工作。
重慶市現(xiàn)代技工學校數(shù)控技術(shù)
數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應****市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。
數(shù)控專業(yè)專業(yè)課程:“兩課”、體育、英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎(chǔ)、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景:數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后,中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)。
重慶市現(xiàn)代技工學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護
主要課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、農(nóng)機液壓技術(shù)、農(nóng)機發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機底盤結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機電路原理與維修模塊、農(nóng)機運用與管理。
文章標題:重慶市現(xiàn)代技工學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些?
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