幼師專業(yè)是很多女孩優(yōu)先考慮的專業(yè)。相對(duì)其他專業(yè)而言幼師專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是有很大的優(yōu)勢(shì)的。首先，國(guó)內(nèi)的獨(dú)生子女增加，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視幼兒的教育。雖然，幼兒教師不是屬于國(guó)家管理的范疇，但是其工資也可以達(dá)到5000元左右，是一份不錯(cuò)的工作。不過(guò)，幼師專業(yè)老師需要良好的耐心以及個(gè)人素質(zhì)。相對(duì)于其他行業(yè)的要求是比較高的。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程：

1.文化課：政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、高數(shù)、

2.才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)舞蹈、

3.專業(yè)課：現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)(普通話)、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說(shuō)話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說(shuō)課

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后不僅可以到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：

“不要讓孩子輸在起跑線上”已經(jīng)成為許多幼兒家長(zhǎng)的共識(shí)。國(guó)辦幼兒園越辦越紅火，民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)更是呈現(xiàn)“星火燎原”之勢(shì)。近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家不斷提出學(xué)前教育的重要性。在國(guó)內(nèi)，每67名幼兒才擁有一名幼兒教師，離國(guó)家規(guī)定的全日制幼兒園1：6：7的師生比例相差甚遠(yuǎn)，幼兒教師尤其是特色教師短缺現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，因此社會(huì)對(duì)專業(yè)的早教人才的需求是非常巨大的，就業(yè)前景好，待遇高。

不同于以往就業(yè)時(shí)候的冷淡，現(xiàn)在很多幼兒園在學(xué)生還沒有畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)到了一些師范學(xué)校跟中等職業(yè)學(xué)校來(lái)“搶”幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。職校升學(xué)網(wǎng)小編認(rèn)為由于幼兒園對(duì)于幼師的需求大量增加，很多的幼兒教育機(jī)構(gòu)都是不得不提前來(lái)學(xué)校招收幼師，這也突出了這個(gè)行業(yè)的目前狀況：需求大，缺口大，就業(yè)前景好。