大部分同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候，總是會(huì)先看學(xué)校的校園環(huán)境和基本情況，但其實(shí)一所學(xué)校的招生計(jì)劃是我們?cè)谇捌诰捅仨毴ミM(jìn)行了解的。因?yàn)槊克鶎W(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和招生指標(biāo)的不同，大家了解清楚之后才能夠更好的做出選擇。

學(xué)校所在地永川區(qū)重點(diǎn)發(fā)展“機(jī)器人和智能裝備產(chǎn)業(yè)”，學(xué)校緊貼地方產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的契合度高。建立了以“機(jī)電一體化”、“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)”、“數(shù)控技術(shù)”、“電子信息技術(shù)”、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”等8個(gè)市級(jí)重點(diǎn)(精品)專(zhuān)業(yè)為骨干的智能制造專(zhuān)業(yè)群。該專(zhuān)業(yè)群師生先后獲得第44屆、45屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目中國(guó)選拔賽第一名、第三名，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì);獲得全國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);獲得中國(guó)職業(yè)技能大賽數(shù)控車(chē)項(xiàng)目重慶市一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)等等。

在第三屆全國(guó)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽決賽中，由我校承擔(dān)選拔集訓(xùn)工作的重慶代表隊(duì)獲一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，參賽選手全部獲獎(jiǎng)，同時(shí)以省市代表隊(duì)總分第一的成績(jī)榮獲“團(tuán)體總分獎(jiǎng)”以及“西部?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”。學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)群的辦學(xué)水平和成果居于重慶市中等職業(yè)教育領(lǐng)先水平，工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)和機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)在全國(guó)有較高的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。

學(xué)校的招生計(jì)劃往往與辦學(xué)規(guī)模有一定聯(lián)系，辦學(xué)規(guī)模相對(duì)較小的學(xué)校，招生人數(shù)也會(huì)比較稀少，所以同學(xué)們了解清楚之后，再判斷學(xué)校是否合適自己。今天邦博爾老師為大家整理的學(xué)校資料就是這些了，希望對(duì)大家能夠有所幫助。