在經(jīng)濟環(huán)境和市場競爭加速發(fā)展的時代，現(xiàn)今很多行對于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來越大，而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一；目前福建可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來越多，黎明職業(yè)大學(xué)在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長們的認(rèn)可，現(xiàn)在小編整理了黎明職業(yè)大學(xué)文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程，希望可以幫助你更加了解黎明職業(yè)大學(xué)。

黎明職業(yè)大學(xué)文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握文化創(chuàng)意與 策劃基本知識，具備運用創(chuàng)意策劃技巧和現(xiàn)代傳媒語言的能力，從事文案策劃、項目營銷推 廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向各類藝術(shù)團體、文化演藝公司、文化傳媒機構(gòu)、基層文化館站以及各類商企， 在策劃助理、文案專員、營銷推廣專員等崗位，從事文案策劃、項目營銷推廣等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備網(wǎng)絡(luò)媒體和自媒體文字編輯能力； 3．具備較強的語言表達和人際溝通能力，能有效地開展各類項目的推介； 4．掌握文化產(chǎn)品營銷的策劃流程和技巧，具備制定各類項目營銷推廣方案并組織實施的 能力； 5．了解中西文化藝術(shù)的基本常識，了解文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、特點和規(guī)律，具備一定的藝術(shù)鑒 賞力； 6．了解創(chuàng)新思維的原理和方法，能靈活運用發(fā)散、靈感和形象思維技巧進行創(chuàng)意構(gòu)思； 7．了解文化市場調(diào)研的基本原理和方法，能夠獨立撰寫調(diào)研和分析報告。 核心課程與實習(xí)實訓(xùn) 1．核心課程 文化創(chuàng)意與項目策劃、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、實用文案寫作（節(jié)慶、會展、演出、賽事）、PPT 制作與演說、新媒體語言應(yīng)用、市場調(diào)查與預(yù)測、文化市場營銷、廣告媒介與傳播等。 2．實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行文化創(chuàng)意與策劃、策劃案展示評比、模擬實踐、實戰(zhàn)演練等實訓(xùn)。 在藝術(shù)團體、文化演藝公司、文化傳媒機構(gòu)、基層文化館站以及各類商企進行實習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 策劃師（會展、營銷、產(chǎn)品、金融、廣告、房地產(chǎn)、媒體、公關(guān)等） 演出經(jīng)紀(jì)人 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意師 銜接中職專業(yè)舉例 辦公室文員 文秘商務(wù)助理公關(guān)禮儀 接續(xù)本科專業(yè)舉例 網(wǎng)絡(luò)與新媒體文化產(chǎn)業(yè)管理公共藝術(shù)

黎明職業(yè)大學(xué)簡介

　　黎明職業(yè)大學(xué)，是一所以理想命名的學(xué)校。學(xué)校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學(xué)開學(xué)，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事，梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學(xué)家楊人楩、周貽白，生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來?？疾?、講學(xué)和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)，一時“星垂平野闊，月涌大江流”。學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個階段，朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年、2017年學(xué)校蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名，入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校。

　　學(xué)校占地630畝，建筑面積23萬m2，其中各類教室47446m2，實驗實訓(xùn)場所68879m2，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地6000m2。有鯉城校區(qū)10.28畝，建筑面積1.1萬m2。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書88.7萬冊、電子圖書6500GB,多媒體教室座位近5000個。二期擴建工程項目入選國家發(fā)改委產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。學(xué)校不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈聯(lián)動”模式，著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭或為主參與8個職業(yè)教育集團，牽頭組建2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團，在5個專業(yè)試行“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué)，與政府部門共建泉州商標(biāo)館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。