職業(yè)技術(shù)學校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學校之一，同時在中考季來臨之際，現(xiàn)今很多家長和學子都會考慮"如何選擇學校?學什么技術(shù)比較?"，目前福建的中專學校數(shù)量都比較多，而泉州醫(yī)學高等?？茖W校就是環(huán)境好，學習氣氛好，教學水平高的中職學校之一，近年選擇報讀泉州醫(yī)學高等專科學校的人數(shù)都有明顯的增長，今天小編也整理了泉州醫(yī)學高等?？茖W校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程，希望可以幫助您更加了解該校。

泉州醫(yī)學高等?？茖W校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中、 西醫(yī)學基本理論、基本知識，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術(shù)，能從事中醫(yī)養(yǎng)生 保健服務(wù)、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的高素質(zhì)實用型人才。 就業(yè)面向 主要面向各級醫(yī)院治未病專科、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構(gòu)，從事養(yǎng)生 保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、健康教育、健康培訓等工作；也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保 健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護理、化妝、指導咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保 健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備運用中醫(yī)理論及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)、情志調(diào)護等中醫(yī) 養(yǎng)生保健技術(shù)和方法維護和修復(fù)人體健康的能力； 2．掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、保健醫(yī)學的基本知識； 3．具備對亞健康狀態(tài)進行保健調(diào)治及對慢性疾病進行防治的能力； 4．掌握系統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)的理論體系、運用機理、操作原則、方法等； 5．掌握必要的中醫(yī)養(yǎng)生保健、保健的基本理論和基本知識，以及中醫(yī)傳統(tǒng)美學及現(xiàn)代養(yǎng) 生保健專業(yè)知識。 核心課程與實習實訓 1．核心課程 中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學、中醫(yī)飲食保健學、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學、中醫(yī)運動保 健學、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學、人文環(huán)境養(yǎng)生學、實用流行保健技術(shù)等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行仿真模擬練習、角色扮演、案例分析、崗位體驗、社會實踐等實訓。 在醫(yī)療機構(gòu)保健中心、社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)生保健機構(gòu)單位等進行實習。 職業(yè)資格證書舉例 公共營養(yǎng)師健康管理師養(yǎng)生保健師 銜接中職專業(yè)舉例 營養(yǎng)與保健 中醫(yī)康復(fù)保健 接續(xù)本科專業(yè)舉例 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學休閑體育

泉州醫(yī)學高等?？茖W校簡介

　　泉州醫(yī)學高等專科學校，坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽江畔，是一所全日制公辦的國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學歷程中，學校凝煉了“精誠惠世”的校訓精神，確立了“志誠業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟世惠民”的辦學理念，為社會培養(yǎng)、輸送了4萬多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才。

　　學校創(chuàng)建于1934年，初名惠世高級護校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學校。2004年5月經(jīng)國家教育部批準升格為泉州醫(yī)學高等?？茖W校;2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀等級;2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;2014年通過國家骨干高職院校項目驗收，成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估;2016年加入福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)被確立為項目培育院校之一。