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廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-29 09:13 1001次

摘要:在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)今很多行對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前福建可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)?/p>

在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)今很多行對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大,而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一;目前福建可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多,廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長(zhǎng)們的認(rèn)可,現(xiàn)在小編整理了廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程,希望可以幫助你更加了解廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹

廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器人,是一種仿人操作自動(dòng)控制,可重復(fù)編程,能在三維空間完成各種作業(yè)的機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,特別適合于多品種,變批量柔性生產(chǎn)。工業(yè)機(jī)器人在工業(yè)生產(chǎn)中能代替人做某些單調(diào)、頻繁和重復(fù)的長(zhǎng)時(shí)間作業(yè),或是危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境下的作業(yè)。

近年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力成本不斷上漲,我國(guó)制造業(yè)當(dāng)前勞動(dòng)力成本高,普遍招工難,普及發(fā)展工業(yè)機(jī)器人,用以取代員工,既是形勢(shì)所迫,也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路。與工人相比,工業(yè)機(jī)器人可以在 24 小時(shí)內(nèi)工作,誤差小,產(chǎn)品品質(zhì)高,其生產(chǎn)成本降低,效率則得到提高。因此,在國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力成本不斷上漲,而代工廠(chǎng)面臨招工難的當(dāng)下,引入機(jī)器人產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是最好的選擇。在此背景下,企業(yè)對(duì)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才需求逐年增加。大規(guī)模機(jī)器人的出現(xiàn)也會(huì)催生大量新崗位,包括機(jī)器人的研發(fā)、操控和調(diào)試等崗位?!吨圃鞓I(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》預(yù)測(cè)到2020年高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人人才缺口達(dá)300萬(wàn),2025年人才缺口達(dá)450萬(wàn)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人行業(yè)中的工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成及應(yīng)用企業(yè),培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)、電氣系統(tǒng)集成、離線(xiàn)編程及仿真、人機(jī)界面開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)等專(zhuān)業(yè)能力,具有良好的信息獲取能力、溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作能力、組織管理能力,能夠從事工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、技術(shù)銷(xiāo)售等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

本專(zhuān)業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)是,在就業(yè)五年內(nèi)達(dá)到:1、具備基本的工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)行業(yè)知識(shí)及技能,具備工業(yè)機(jī)器人行業(yè)工程師的能力;2、具備工業(yè)機(jī)器人行業(yè)任務(wù)執(zhí)行及從事行業(yè)研究設(shè)計(jì)基本能力;3、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御之基本能力;4、具備持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù)的能力。

  主干課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、液壓與氣壓傳動(dòng)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人離線(xiàn)編程及仿真、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)建模等

  就業(yè)方向:主要應(yīng)用領(lǐng)域: 汽車(chē)、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務(wù)、電力設(shè)施、自動(dòng)化辦公等行業(yè)。尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機(jī)械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運(yùn)輸、檢測(cè)及倉(cāng)庫(kù)堆垛等作業(yè)中,工業(yè)機(jī)器人更是標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備得到廣泛應(yīng)用。主要就業(yè)方向如下:

1、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商:工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、編程師、裝配人員、調(diào)試人員、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員、售后技術(shù)服務(wù)人員、客服人員。

2、工業(yè)機(jī)器人使用商:操作與維護(hù)、編程與調(diào)試、維修與保養(yǎng)等應(yīng)用工程師。

3、自主創(chuàng)業(yè):從事電氣自動(dòng)化控制、機(jī)電一體化設(shè)備開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、改造等項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。

廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗溫馨的海上花園城市——福建廈門(mén),是隸屬于福建省教育廳的公辦普通高等職業(yè)院校,是教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、福建省示范性高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省文明學(xué)校、福建省平安校園、福建省優(yōu)秀就業(yè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校、福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。學(xué)院前身是愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦于1920年的集美學(xué)校水產(chǎn)科,具有百年的悠久辦學(xué)歷史。

學(xué)院現(xiàn)有思明和翔安兩個(gè)校區(qū),占地712畝,總規(guī)劃占地面積1000余畝,設(shè)置有航海技術(shù)系、生物技術(shù)系、信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、工商管理系、基礎(chǔ)部、思政部等7個(gè)系部34個(gè)專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生11000余人。

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文章標(biāo)題:廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

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