泉州幼兒師范高等??茖W校體育教育專業(yè)專業(yè)都學些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-12-27 10:14 1001次
摘要:就目前社會來說,很多中學生都希望未來能夠有一個良好的工作待遇,但很多學生中考成績難以滿足高中學校錄取線。所以近年福建選擇中職學校就讀的學生人數(shù)也有明顯的增長,而泉州幼兒師范高等??茖W校也是比較知名的學
就目前社會來說,很多中學生都希望未來能夠有一個良好的工作待遇,但很多學生中考成績難以滿足高中學校錄取線。所以近年福建選擇中職學校就讀的學生人數(shù)也有明顯的增長,而泉州幼兒師范高等??茖W校也是比較知名的學校之一,為了便于學生或者家長更加了解泉州幼兒師范高等專科學校,今天小編整理了泉州幼兒師范高等專科學校體育教育專業(yè)專業(yè)都學些什么?,希望可以對你擇校有些幫助。
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泉州幼兒師范高等專科學校體育教育專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握義務(wù)教育階 段體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉學校體育與健康教育工作規(guī)律,具備較 強的實踐能力,從事中小學體育教育工作的教師。 就業(yè)面向
主要面向三線城市和農(nóng)村中小學校及企事業(yè)單位,在教師、培訓崗位群,從事體育教學、 課外體育活動、運動訓練與運動競賽,以及社會體育指導、體育管理和培訓等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備體育教學講解示范、保護幫助等能力;
2.具備訓練中小學生課余運動代表隊的能力,掌握科學運動選材的方法;
3.具備中小學課外競賽和課外活動的組織能力,掌握身體素質(zhì)鍛煉的原則和方法;
4.具備處理常見運動損傷的能力;
5.掌握義務(wù)教育階段運動項目的基本知識、技術(shù)和技能:
6.掌握體質(zhì)測量與評定的基本方法。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
教育學、教育心理學、體育概論、學校體育學、運動人體科學基礎(chǔ)、體育保健、體育繪 圖、教師綜合素質(zhì)、體質(zhì)測量與評定、溝通與交流等。 2.實習實訓 在校內(nèi)進行田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、基本體操、健美操、體育 游戲、游泳與救護等實訓。
在農(nóng)村中小學或其他體育機構(gòu)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
教師資格證三級裁判員 社會體育指導員 游泳救生員 體育場地工
銜接中職專業(yè)舉例
學前教育運動訓練
接續(xù)本科專業(yè)舉例
體育教育小學教育
泉州幼兒師范高等專科學校簡介
泉州幼兒師范高等??茖W校是國家教育部審批,福建省人民政府同意設(shè)立,泉州市人民政府舉辦的一所師范高等專科學校,前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學校,辦學至今已有128年。學校現(xiàn)有泉州校區(qū)和永春校區(qū),設(shè)置附屬實驗幼兒園,形成“一校兩區(qū)一園”的辦學格局。
學校占地面積532畝,教職員工421名,全日制在校生近6000人,校舍建筑面積近17萬㎡,圖書館藏書50萬冊,教學儀器設(shè)備總值近5000萬元。開設(shè)學前教育、小學教育、藝術(shù)教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育、早期教育、特殊教育、舞蹈教育、體育教育、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育、心理健康教育等16個專業(yè)。學校擁有省級精品專業(yè)1個,省級示范專業(yè)4個,教師教育國家級精品資源共享課1門,省級精品課程6門,省級精品資源共享課程3門,省級教學團隊3個,“福建省學前教育技能實訓基地”1個。教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個,福建省教學改革綜合試驗項目2項。教育部專業(yè)教學指導委員會委員2名,全國優(yōu)秀教師1名,福建省教學名師4名,福建省專業(yè)帶頭人2名,泉州市哲學社會科學領(lǐng)軍人才2人,福建省高等職業(yè)院校外語教學指導委員會副主任1名。獲福建省職業(yè)教育教學成果獎一等獎5項、二等獎2項。學校先后與9所中職學校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才,與泉州師范學院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才,構(gòu)建了下接中職,上接本科的職代職業(yè)教育體系。
文章標題:泉州幼兒師范高等??茖W校體育教育專業(yè)專業(yè)都學些什么?
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