初中畢業(yè)，可以根據(jù)自己喜歡的專業(yè)和想從事的職業(yè)選擇技校。汽修、機(jī)械、數(shù)控、模具、計(jì)算機(jī)、美容美發(fā)、廚師烹飪、護(hù)理等技校都是不錯(cuò)的選擇。關(guān)鍵還是看自己的興趣。

技校生有什么優(yōu)勢？技校生在學(xué)校主要學(xué)習(xí)技術(shù)，動(dòng)手能力相對比大學(xué)生強(qiáng)，找工作時(shí)或多或少有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而大學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論知識，找工作時(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)不喜歡招新人，更愿意招一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，這樣更容易上手。與大學(xué)生相比，技校生的就業(yè)率更高。

選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校的要點(diǎn)。學(xué)校的背景和辦學(xué)時(shí)間。綜合實(shí)力強(qiáng)的技校，學(xué)歷比較強(qiáng)，辦學(xué)時(shí)間也比較長。畢竟好的教育資源，大的辦學(xué)規(guī)模，是需要時(shí)間的積累和背景的支撐的。

2.教學(xué)能力，教學(xué)能力的強(qiáng)弱是由教師、教學(xué)模式和教學(xué)管理共同貢獻(xiàn)的。所以，教學(xué)能力好就是學(xué)校師資力量強(qiáng)，教學(xué)模式先進(jìn)，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)生可以學(xué)到知識和技能。

3.校園風(fēng)氣。良好的校園風(fēng)氣可以使學(xué)生身心健康、積極向上，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不易染上不良習(xí)慣。

4.學(xué)生就業(yè)。學(xué)生就業(yè)是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的硬指標(biāo)。畢竟讀職業(yè)技校是為了以后找工作。