現(xiàn)在全國各地有很多高中學(xué)校，而每所高中學(xué)校都有屬于自己的招生代碼，但是有的學(xué)校招生代碼暫未公布，比如岑鞏中學(xué)招生代碼就暫未公布，不過同學(xué)們可以了解了解學(xué)校其他相關(guān)信息，多一點(diǎn)的了解，就知道這所學(xué)校到底是不適合你。

岑鞏中學(xué)歷史

民國三十(1941)年實(shí)行新縣制，縣長張止爰，草擬岑鞏縣教育發(fā)展計(jì)劃，提出創(chuàng)辦岑鞏縣初級中學(xué)，是年呈報(bào)省教育廳批準(zhǔn)。并籌措資金在思陽書院舊址上修建新校舍，同時(shí)組織招生。

1942年2月錄取116人，初一和簡師各一個(gè)班，招聘教職工15人，租用縣立中心小學(xué)堂于3月10日開課，張止爰兼任校長，學(xué)校命名為“岑鞏縣立初級中學(xué)”。是年7月7日搬進(jìn)新校園，結(jié)束了岑鞏縣無中學(xué)的歷史。學(xué)校在民國時(shí)期辦學(xué)8年，主要從事初中教育和師資培訓(xùn)。歷任校長7任，其中縣長兼任2任。8年中一共招收初一新生606人，招收簡師生455人。

岑鞏縣中學(xué)第一任校長：張止爰1949年11月8日，岑鞏解放，人民政府接管學(xué)校。次年3月，鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣青溪中學(xué)并入，更名為“貴州省岑鞏縣初級中學(xué)”。1958年秋增設(shè)高中部，始招高一新生36人，學(xué)校更名為“岑鞏縣完全中學(xué)”。

1959年春，高中部學(xué)生隨并大縣而轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)。

1961年岑鞏恢復(fù)縣制，岑鞏縣完全中學(xué)恢復(fù)辦學(xué)，延續(xù)至2003年。

岑鞏中學(xué)召開高二年級家長會

岑鞏一中高二年級于2016年5月8日下午2：00召開了2015-2016學(xué)年第二學(xué)期家長會,到會家長共有326位。在學(xué)校校長室統(tǒng)一部署下，通過年級管委會和班主任的精心設(shè)計(jì)組織，此次家長會開得非常成功。

家長會由學(xué)校常務(wù)副校長吳瓊主持，本次家長會分為兩個(gè)階段。第一階段，首先，譚軍校長代表學(xué)校感謝家長對學(xué)校工作的大力支持，并著重介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)管理及其成果，同時(shí)，向家長們提出了關(guān)于學(xué)生即將進(jìn)入高三之時(shí)對孩子的教育和安全管理等方面的建議，希望家長能與學(xué)校密切聯(lián)系，支持學(xué)校開展工作，形成教育合力，為共同教育好孩子而努力，特別強(qiáng)調(diào)了“對孩子的教育要從‘六個(gè)學(xué)會’和‘四個(gè)關(guān)注’抓起”。此后，年級主管校長龍智介紹了年級管委會相關(guān)人員、各班班主任與高二年級的基本情況。

大會結(jié)束后，高二年級管委會主任尚夢軍組織家長委員會代表召開了座談會，就年級管理工作、下一階段工作開展打算、學(xué)生存在的問題等向家長委員會的代表作了通報(bào)和說明;家長代表們對孩子的教育各抒己見，提出了很多好的建議，同時(shí)表示將會密切配合學(xué)校老師，做好孩子的后勤保障工作。

第二階段，由各班班主任組織本班學(xué)生家長及科任老師到本班教室進(jìn)行座談、溝通、交流。各班班主任對此次家長會進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，使得本次家長會內(nèi)容豐富，形式多樣。班主任就本班具體情況向家長們作了細(xì)致的匯報(bào)，就安全問題、手機(jī)使用問題、學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生如果提前進(jìn)行高三狀態(tài)等突出重要問題和家長作了深入的探討，達(dá)成了共識，形成了更好的監(jiān)管方法。

此次家長會到會情況良好，家長們熱情高漲。本次家長會的召開，讓家長進(jìn)一步了解了學(xué)校的辦學(xué)模式，發(fā)展情況，讓家長了解了目前自己孩子及所在班級的現(xiàn)狀，并對孩子即將進(jìn)入高三階段的教育問題有了新的認(rèn)識，讓家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)到了共識。家學(xué)攜手，為促進(jìn)孩子的健康全面發(fā)展和順利成長打下了良好的基礎(chǔ)。

以上便是小編為大家整理岑鞏中學(xué)的相關(guān)資料，學(xué)生可以以此為參考，看看自己是否適合報(bào)考這所高中學(xué)校，或者還有其他很多的高中學(xué)校，同學(xué)們可以在職校升學(xué)網(wǎng)上查看，還可以剔除一些自己考不上的和不好的學(xué)校。