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黔東南州民族高級中學(xué)校園動態(tài)

杭州市教育局蔣鋒副處長一行蒞臨學(xué)校開展教育幫扶交流活動及指導(dǎo)工作

2018年11月12日，杭州市教育局副處長蔣鋒一行二人，在州教工委書記吳作釗同志的陪同下蒞臨學(xué)校開展教育扶貧交流活動及指導(dǎo)工作。州民族高中黨委書記、校長龍安煥對蔣鋒副處長一行不遠(yuǎn)千里蒞臨學(xué)校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

為進(jìn)一步深化杭州市教育局與學(xué)校之間的聯(lián)系與交流，龍安煥校長組織召開座談交流會。校黨委副書記、紀(jì)委書記楊文羽，黨委委員、副校長張薇，辦公室主任楊敦遠(yuǎn)，各支教老師出席會議。

座談會上，龍安煥校長再一次對蔣鋒副處長一行的蒞臨表示熱烈的歡迎，對杭州市教育局派遣七位優(yōu)秀教師到學(xué)校開展支教幫扶工作，以及對支教老師的到來給學(xué)校注入新鮮活力，帶來許多好的新的教育理念和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗表示由衷的感謝。

蔣鋒副處長表示：此行目的一是到州民族高中來回訪教育幫扶活動進(jìn)展情況，進(jìn)一步了解州民族高中存在的一些需求和困難，以便做好下一步的幫扶工作規(guī)劃;二是到前方來看望七位支教老師的工作近況，是否已經(jīng)習(xí)慣這邊的工作節(jié)奏和生活方式。

隨后，各支教老師暢所欲言，認(rèn)真總結(jié)支教這兩個多月以來的工作心得：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們非常關(guān)心，不管是生活還是工作等各方面都給予很大的支持和幫助，讓我們很快適應(yīng)了學(xué)校的工作節(jié)奏以及黔東南地區(qū)的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣;我們與各位科任老師之間的教學(xué)配合也越來越默契。二是積極參與到學(xué)校各方面的教育教學(xué)工作及其他活動，包括參加州民族高中第十八屆運(yùn)動會、參與學(xué)校期中考試試卷命題、積極開展示范課等相關(guān)教育教學(xué)工作，把杭州的一些先進(jìn)教育理念和教學(xué)經(jīng)驗帶給老師和學(xué)生。三是州民族高中學(xué)生求知欲非常強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)十分勤奮、刻苦和用功，我們定不負(fù)學(xué)校所托，與本校教師團(tuán)結(jié)一致，努力鉆研教育教學(xué)工作，提前謀劃新課改及學(xué)生生涯規(guī)劃等相關(guān)工作，積極引導(dǎo)學(xué)生朝著自己的人生目標(biāo)奮勇前行。

座談會最后，楊文羽副書記表示，讓我們以七位優(yōu)秀的支教老師為紐帶，以此次座談會為契機(jī)，進(jìn)一步深化貴局與學(xué)校之間的交流與友誼，傾力為黨的教育事業(yè)共同奮斗。

杭州第九中學(xué)校長許朗明赴

學(xué)校開展交流活動

2018年11月7日，北風(fēng)潛入悄無蹤，未品秋濃已立冬。正值立冬之際，冷雨霏霏，冬寒料峭，但這并沒有影響到杭州第九中學(xué)與學(xué)校之間的交流熱情。學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記楊文羽，副校長鄭勝文攜校辦公室、教務(wù)科等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到校門口迎接杭州第九中學(xué)校長許朗明一行，對他們不辭勞苦，長途跋涉蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

隨后，在一片熱烈的掌聲中座談交流會緩緩拉開序幕，座談交流會由學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記楊文羽同志主持。座談會上，楊文羽副書記首先對學(xué)校的發(fā)展情況和辦學(xué)理念等各方面做簡要介紹。

座談會上，在談到教師支教工作時，楊文羽副書記表示，非常感謝貴校派遣優(yōu)質(zhì)教師到學(xué)校來支教，支教老師們非常敬業(yè)、勤奮、好學(xué)，感謝他們一直以來的辛苦付出。他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗不僅讓學(xué)生的成績穩(wěn)步提升，也讓我們的教師在與支教老師們的工作交流過程中受益匪淺，學(xué)到許多發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方式。

座談會舉行之時，正值課間操，學(xué)校的廣播響起獨具特色的音樂，面對許朗明校長的好奇，楊文羽副書記談到：這是學(xué)校獨自編排的廣播體操，整套體操由兩個部分組成，前半部分是具有黔東南州少數(shù)民族地區(qū)特色的民族舞，后半部分是節(jié)奏明快的現(xiàn)代舞，這既是對傳統(tǒng)的傳承，又緊跟時代步伐，學(xué)生非常樂于接受。

許朗明校長對學(xué)校的創(chuàng)新工作十分的認(rèn)可，并談到：教育教學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣，既要傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也要傾力改革創(chuàng)新，把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實文化有機(jī)統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承。

在談到培養(yǎng)學(xué)生的工作時，雙方校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為對學(xué)生的生涯規(guī)劃要積極引導(dǎo)，并充分尊重學(xué)生的個人興趣、特長及發(fā)展方向，科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)，致力把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成國家未來的棟梁之才。

最后，楊文羽副書記再一次感謝許朗明校長的蒞臨指導(dǎo)和支教老師們的無私奉獻(xiàn)。座談會在一片熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕。

家長在了解學(xué)校的時候一定要注意，在網(wǎng)上會有很多相關(guān)的信息，但是有的是假的，有的是已經(jīng)不實行了的，所以家長們最好是找學(xué)校的官網(wǎng)，里面的類容都是分類放的，由之前的，也有今年最新的情況。