學費形成的因素有很多，很多家長都知道同一所學校但是不同的學費，有的是統(tǒng)招生或者是藝體生，這是因為每個學校都是不一樣的，所以學費也就是不一樣的，而小編就準備了黎平第一民族中學收費情況，供與參考。

黎平第一民族中學收費標準

每學期每生學費900元,住宿費170元。

黎平第一民族中學有關獎助學政策

(一)勵志獎學金：學校嚴格按照黎平縣第一民族中學有關文件規(guī)定進行評選和表彰。

(二)優(yōu)秀畢業(yè)生助學金：學校嚴格按照黎平縣人民政府有關文件規(guī)定進行評選和表彰。

(三)國家助學金和精準扶貧：學校嚴格按照有關政策資助，并為貧困學生在學校順利完成學業(yè)開通了國家助學金和精準扶貧等資助的綠色通道

(四)其它資助：學生每個學期還可以享受港中旅，中央福利彩票基金，深圳助學等多項資助,每年學校獲得的資助金達數(shù)百萬。

黎平第一民族中學開展2019年高考第一輪復習培訓

為做好2019年高考復習備考工作，8月19日學校邀請了江西金太陽教育研究院李長建副院長到校講學。講課內容為《精準落實立德樹人，大力助推素質教育---核心素養(yǎng)下的一輪備考策略》。李老師從高考改革明方向，考綱變化定范圍，真題研究備策略到高考一輪備考策略等方面做具體的分析說明。

一年高考三年備，三年高中一盤棋。高一是基礎，要夯實基礎，和諧發(fā)展;高二是關鍵，要凸顯優(yōu)勢，自我發(fā)展;高三是決戰(zhàn)，要超越目標，跨越發(fā)展。

教師“五有”意識：心中有考綱;腦中有考題;手中有教材;眼中有學生;耳中有信息。

學生準備三個本：筆記本+錯題本+標答本。筆記本——整理知識體系，明確重點難點，把握知識之間的內在聯(lián)系，并且總結完善形成自己的知識模型體系;錯題本——記錄錯題，查漏補缺，總結方法，不斷提升。標答本——分知識模型和解題模型兩種體系去分類整理標答，積累答題術語和解題模型

提高課堂45分鐘教學效率。“一個至少”：每兩周至少提問每個學生一次。“兩個結合”：“如何設計出高質量的課堂問題”與“如何讓學生提出有價值的問題”相結合;“傳統(tǒng)教學手段”與“現(xiàn)代教學技術”相結合，引導學生自主思考，提高課堂教學效益，激發(fā)學生學習潛能。“三個允許”：允許學生出錯、允許學生質疑、允許學生爭辯。“四個帶入”：把激情帶入課堂、把才智帶入課堂、把微笑帶入課堂、把趣味帶入課堂。“五個要”：課堂引入要自然、課堂提問要巧妙、重點難點要突出、知識過渡要平緩、總結反饋要及時。

如何“做”高考試題。怎么評的?如何組織答案要點的?(準確、規(guī)范、條理)怎么解的?答題的基本思路是什么?(思路、方法、程序);怎么考的?題目是如何設問的(選材、立意、情景) ;考了什么?涉及到教材的哪些知識點?(統(tǒng)計、比較、分析)。

很多家長在找學校的時候都會問一個問題，那就是為什么同一個專業(yè)只是學校不同學費也就不同，小編只想說學費形成的因素并不單單看教育局，這還是要看學校的辦學情況的。