學校的排名是學生獲取對學校第一印象最直觀的方法，一個學校的排名高低從側面反映了這個學校的能力。如果說錄取分數線是給學生打分，那么排名就是給學校打分。學校的排名能告訴同學們很多學校的信息，學校排名越靠前的，說明學校的師資力量及教學資質越好，當然越靠前的學校要求也很高，所以同學們還是要根據自身情況選擇。

?？谑虚L流中學排名

?？谑虚L流中學辦學成果

建校以來，長流中學為國家培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，為****建設做出了貢獻。到2023年的十多年間，每年都有數百名初中畢業(yè)生考上中師、中專和省市重點高中。在2000年全國初中部分學科競賽中，學校有3名學生榮獲全國一等獎，當年又有一名考生奪得全海口市中考狀元的桂冠。在2004年至2007年中，高中會考的合格率和高考的入圍率連續(xù)多年居全省普通高中(重點除外)排名第一。2008年高考，在全省各高中學校一、二本率普遍下降的情況下，長流中學還保持穩(wěn)中有升，其一、二本率達到了62.1%，并超過省級兩所重點高中。學校教育教學質量和綜合辦學水平年年攀升，被譽為發(fā)展農村教育的典范，?？谑谢A教育事業(yè)的一面鮮明的旗幟。

?？谑虚L流中學師資力量

長流中學有一支業(yè)務素質較好且銳意進取的師資隊伍。到2023年1月，全校在職教師224人，其中本科205名，?？?4名;高級教師63人，一級教師98人。國級課改專家1人，省級骨干教師1人，市級骨干教師16人。學校教師參加各學科教學評優(yōu)活動，已榮獲省、市調教一、二、三等獎共35名。教師論文在各種教育報刊上發(fā)表，榮獲國、省、市級獎勵的也有數十篇。已自籌出版了幾輯《長流中學教師論文集》和編撰出版《長流人文地理》、《英語分層選修》等校本課程。

同學們在選擇學校的時候，都想自己去一個各方面條件都好一點的高中。往往需要參考的指標會有很多，大家不妨可以參考一下當地學校的一個排名情況，排名反應的是學校的一個綜合辦學實力情況及社會評價等，是有效的參考來源之一，家長都想自己的孩子能選擇一所好的學校，在當地排名靠前，口碑不錯的學校。好的學校對于同學們以后的學習來說是非常重要的，但是同學們主觀的學習態(tài)度同樣重要，只有好的學習態(tài)度才能有好的學習結果。