一、2023年成都市成都七中萬達學校最新招生計劃是什么，有何變化

二、2020年—2022年成都七中萬達學校最新招生計劃是什么，有何變化

1、2022年成都市成都七中萬達學校面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招354人（其中含指標到校生177名）；調招46人。

2、2021年成都七中萬達學校面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招329人（其中含指標到校生165名）；調招21人。

3、2020年成都市成都七中萬達學校 面向成都“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招329人（其中含指標到校生165人）、調招21人。

2020年成都市成都七中萬達學校 藝體 招生人數(shù)是：8人。

三、成都七中萬達學校近期活動

培養(yǎng)核心素養(yǎng) 滲透數(shù)學美育——金牛區(qū)初中數(shù)學“三新”研究暨余睿名師工作室研討活動

2023年3月6日下午，在金牛區(qū)謝祥老師的指導安排下，金牛區(qū)數(shù)學教研活動“培養(yǎng)核心素養(yǎng) 滲透數(shù)學美育”在七中萬達如期舉行，本次教研活動是金牛區(qū)初中數(shù)學“三新”研究暨余睿名師工作室聯(lián)合研討活動。教研活動由七中萬達數(shù)學教研組長李莉老師主持，與會嘉賓有成都市高中數(shù)學教研員段小龍老師和金牛區(qū)各兄弟學校的老師們。

余睿老師首先做《關注“銜接”，促進素養(yǎng)發(fā)展》主題發(fā)言。余老從“新課標”的主要變化（加強學段銜接）解讀新課標中對于不同學段核心素養(yǎng)發(fā)展水平有不同層級要求，并針對“銜接”提出了一些建議：①對老師：更要了解及掌握小學到高中的整個數(shù)學知識體系，并進行內容整合，注重數(shù)學教學一體化的設計意識；②對學生：縮小學生在各個學段中思維方式，認知水平，個性特點以及發(fā)展趨勢的差異，提升不同層次學生的數(shù)學學習能力，促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展。同時余老對“如何銜接”講解了自己的思考：比如如何在七年級進行彌補性銜接；如何對八/九年級進行拓展性銜接等方法和策略。

小編提示：以上是2023年成都市成都七中萬達學校最新招生計劃是什么，有何變化的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。