安徽蚌埠鐵路中學(xué)2023年怎么樣、好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-29 05:38 1001次
摘要:學(xué)習(xí)知識是常年累計的,所以一開始同學(xué)們就要好好學(xué)習(xí),如果想要以后進(jìn)入一個好的學(xué)校那么同學(xué)們就要加倍的努力,選擇學(xué)校的時候家長們肯定首要考慮的問題就是學(xué)校教學(xué)好不好,其實每個學(xué)校都有自己的優(yōu)劣勢,家長們
學(xué)習(xí)知識是常年累計的,所以一開始同學(xué)們就要好好學(xué)習(xí),如果想要以后進(jìn)入一個好的學(xué)校那么同學(xué)們就要加倍的努力,選擇學(xué)校的時候家長們肯定首要考慮的問題就是學(xué)校教學(xué)好不好,其實每個學(xué)校都有自己的優(yōu)劣勢,家長們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況去選擇學(xué)校。

安徽蚌埠鐵路中學(xué)辦學(xué)條件
蚌埠鐵路中學(xué)建校于1956年,2000年3月在蚌埠市首批被命名為“安徽省示范高中”。我校原為上海鐵路局蚌埠鐵路分局所屬的職工子弟中學(xué),2003年4月整建制移交地方政府,目前是蚌埠市教育局直屬中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有64個班級,在籍學(xué)生3455人,教職工227人。
安徽蚌埠鐵路中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅定地貫徹黨的教育方針、積極推行素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,按照創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)對教育工作的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)校以課堂為主渠道,把創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)作為一項重要教學(xué)目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,使參與式、啟發(fā)式、探究式教學(xué)真正走進(jìn)課堂;以學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動為抓手,結(jié)合學(xué)生的實際,開展豐富多彩的科普實踐活動,從而達(dá)到傳播科學(xué)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的目的,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
安徽蚌埠鐵路中學(xué)辦學(xué)成果
科技活動成果:自1995年以來,我校組織學(xué)生參加了歷年的生物百項科技活動、青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽、生物與環(huán)境科學(xué)實踐活動、青少年科技論壇、青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”評比等活動,共獲得全國一等獎2項、二等獎3項、美國“英特爾”少年英才獎1項、明天“小小科學(xué)家”獎2項、“海爾”科技創(chuàng)新獎1項、省一等獎6項、二等獎5項和三等獎8項,獲市級獎20多項。)信息學(xué)(計算機)競賽成果:自1997年以來,共獲省一等獎2項、二等獎5項和三等獎3項、獲市級獎多項。電腦機器人競賽成果:自2003年以來,共獲省級獎1項,市級獎多項。獲市級獎多項。電腦制作活動比賽成果:自2002年以來,共獲省一等獎1項、二等獎3項和三等獎3項,獲市級獎多項。奧林匹克競賽成果:自1991年以來,共獲省一等獎5人次、二等獎20人次和三等獎40人次,獲市級獎2000多人次。
因為只有努力了才能取得好的成績,學(xué)習(xí)也是同樣的,只要自己好好學(xué)習(xí),想進(jìn)入一所好的高中學(xué)校也是很容易的,如果孩子們努力了家長們也會很欣慰的,所以一所學(xué)校好不好也不是選擇學(xué)校的主要因素,因為每個同學(xué)們的基礎(chǔ)都是有差異的,選擇學(xué)校的時候還是要根據(jù)每個人的實際情況,如果硬要進(jìn)好的學(xué)校在里面學(xué)不進(jìn)去也是很惱火的,所以選擇適合自己的才是最重要的。
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