一、成都市成都石室中學(xué)是公立還是私立

成都石室中學(xué)是公立學(xué)校，如果想要了解更詳細的學(xué)校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，我們會盡快回復(fù)您。

石室中學(xué)堅持多元培養(yǎng)、因材施教的育人模式，為學(xué)生搭建富有特色的高層次的發(fā)展平臺。通過多年來的實踐和與時俱進的變革，學(xué)校建立了完善的學(xué)生培養(yǎng)體系——有符合學(xué)生成長規(guī)律的成長樹課程體系，有助力學(xué)生高水平成長的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，也有緊扣時代節(jié)奏的強基計劃培養(yǎng)體系。

二、成都市成都石室中學(xué)近期活動

“中外人文交流特色學(xué)校”項目建設(shè)主題研討會成功舉行

為扎實推進中外人文交流特色學(xué)校項目建設(shè)，推動中外人文素養(yǎng)和國際理解融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，提升我中心各教師論文撰寫和課題研究能力，7月13日上午，“中外人文交流特色學(xué)?！表椖拷ㄔO(shè)主題研討會在我校舉行。本次研討會特邀成都市教育對外交流中心李全主任、成都市教育人才服務(wù)中心特聘專家徐文基教授蒞臨指導(dǎo)。成都石室中學(xué)副校長方青、文廟校區(qū)對外交流中心主任馬輝、北湖校區(qū)對外交流中心副主任龔承琳、兩校區(qū)班主任以及處室相關(guān)人員共計30余人參加了此次研討會。

會議伊始，馬輝主任匯報了“中外人文交流特色學(xué)?！表椖拷ㄔO(shè)工作開展情況，回顧了項目實施中取得的成績和存在的不足，并明確了后期工作目標。

徐文基教授針對匯報情況，分別對三個項目進展的實際情況、取得成效以及后期努力方向提出了建設(shè)性意見，著重指出要重新認識、定義和理解“中外人文素養(yǎng)”，希望通過探討人文素養(yǎng)課程構(gòu)建，讓高中生不僅了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也要了解世界的文化經(jīng)典。

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