一、成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校指標(biāo)到校名額是多少

成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校指標(biāo)到校名額暫未公布，如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校指標(biāo)到校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，我們會(huì)盡快回復(fù)您。

區(qū)域指標(biāo)生和校內(nèi)指標(biāo)生不參加全市統(tǒng)一組織的中考。區(qū)域指標(biāo)生和校內(nèi)指標(biāo)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5科的初三畢業(yè)會(huì)考由初中畢業(yè)學(xué)校自行命題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織考試。

二、成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校傳承北大百年文化的基因，以“鑄造中國(guó)靈魂、培養(yǎng)世界眼光”為辦學(xué)特色，依托獨(dú)特的北大資源，以“研讀北大，游學(xué)名?！焙汀把凶x成都，品味天府”兩條主線，開(kāi)發(fā)我校自己的校本課程，開(kāi)放并包之風(fēng)與傳統(tǒng)教育一起形成中國(guó)靈魂教育特色。學(xué)校積極落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固立德樹(shù)人成果，圍繞“德育首位、教學(xué)中心”，為中華民族復(fù)興，培育時(shí)代英才。學(xué)校在質(zhì)量共建、品牌共建上，著力課程整合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和高端思維，進(jìn)一步完善提升和推廣生本課堂、雙導(dǎo)雙學(xué)課堂教學(xué)模式。形成國(guó)家課程校本化，校本課程系列化，特色課程多彩化的課程結(jié)構(gòu)。

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