現(xiàn)在開設的學校越來越多，自然也有學校的一個先后排名。學校的排名展示著學校的教學資質，排名靠前的學校當然是越好的，但是要求也是比較高的，而且好的學校學校的要求、分數(shù)都是比較高的，同學一定要根據自身情況，才能成功的被學校錄取，也才能成功的進入一所好的學校。

太原成成中學校排名：6

太原成成中學校師資力量

截至2023年，學校有80個教學班，學生5000余人，擁有專兼職教師300人，其中學科帶頭人26人，骨干教師41人，特級教師12人。高級教師69人。

太原成成中學校辦學規(guī)模

太原市第三中學，占地60余畝，建筑面積近3.5萬平方米。擁有現(xiàn)代化的化學、物理實驗室各4個，2個生物實驗室，1個生物標本室;新建了近百平方米的多媒體語音教室，裝備了2個60座計算機網絡教室、教師多媒體制作室、電子閱覽室;雙向閉路電視演播系統(tǒng)和千兆校園網;投資40余萬元興建了近300平方米的教工多功能活動室和校園快餐廳、5100平方米的體育館及塑膠操場，它代表了太原市中小學教學設備的新潮流。

太原成成中學校教學成果

恢復高考以來，成成中學4次奪得山西省高考文科、理科狀元，高考一次性達線率成績突出，文科達線率穩(wěn)居太原市榜首，被太原市政府授予“高中教學質量綜合優(yōu)勝獎”。學校還先后被評為“全國德育先進學校”、“山西省德育示范學校”、“山西省文明單位”、“太原市文明單位標兵”;被國家教委確定為“全國現(xiàn)代教育實驗學校”。校男籃、女排不僅在省市比賽中連年奪冠，而且在華北地區(qū)女子排球賽、全國中學生排球賽中披荊斬棘，榮獲第三名和第六名的驕人佳績。學校被國家體育總局、國家教育部和國家體委命名為“全國群眾體育先進學校”、“國家級體育傳統(tǒng)項目學校”、“全國培養(yǎng)體育后備人才先進學校”、“山西省特色學校”等。

學校的排名能告訴同學們很多學校的信息，學校排名越靠前的，說明學校的師資力量及教學資質越好，當然越靠前的學校要求也很高，所以同學們還是要根據自身情況選擇。如果你有學習目標，但是在學習上不付出行動，也是不會有所提升的，只要你在學習上努力奮斗，才會把成績搞好。