金堂中學(xué)怎么樣？好不好？

金堂中學(xué)校始建于1928年，經(jīng)過(guò)近百年發(fā)展，現(xiàn)已是金堂縣著名高中，省一級(jí)示范性普通高中。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，綠化優(yōu)美；學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校有多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，還開設(shè)課外選修課。金堂中學(xué)注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，以“文理并舉，多元成才”為口號(hào)，為祖國(guó)輸送了一大批優(yōu)秀人才。

辦學(xué)條件

在政府和社會(huì)各界人士的關(guān)心與支持下，金堂中學(xué)投入了大量資金，極大地改善了辦學(xué)條件，今天的金堂中學(xué)擁有現(xiàn)代化、多功能的音樂(lè)廣場(chǎng)、體育運(yùn)動(dòng)中心、科技樓、實(shí)驗(yàn)大樓、藝術(shù)樓、圖書樓、學(xué)生公寓及設(shè)施完備的學(xué)生食堂，建筑面積達(dá)40270平方米，配置了達(dá)到國(guó)家級(jí)示范性普通高中標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)現(xiàn)代教育。

技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)中心，建立了門類齊全、陣容龐大、內(nèi)容豐富的電子圖書館，理、化、生實(shí)驗(yàn)室器材、藥品齊全，語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳設(shè)施先進(jìn)、功能完備，能完全滿足教學(xué)的各種需要。金堂中學(xué)現(xiàn)有教職工316人（其中特級(jí)教師2人，成都市學(xué)科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學(xué)科帶頭人4人，金堂縣教學(xué)能手13名，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市縣各類優(yōu)秀教師120人），教學(xué)班74個(gè)，在校學(xué)生4652名。

辦學(xué)特色

金堂中學(xué)70多年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了“傳承歷史，關(guān)注未來(lái)，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)思路和“關(guān)注未來(lái)，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，確立了“關(guān)注未來(lái)社會(huì)發(fā)展的要求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)養(yǎng)并重、得才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展的潛能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，既富有民族精神，又具有世界眼光的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。

金堂中學(xué)先后為國(guó)家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰，僅恢復(fù)高考以來(lái)，為清華大學(xué)、北京大學(xué)輸送了鄒宇、邱健等近50名優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)了一批又一批國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。特別是近三年的高考取得了歷史性的突破，2002年高考本科上線379人，上線率高達(dá)54%，?？粕暇€99.7%；2003年高考本科上線439人，上線率56%，專科上線率100%；2004年高考本科上線505人，上線率52%，?？粕暇€率100%。 金堂沱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平一直走在全縣最前列，在全縣初中教育教學(xué)中發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)示范作用。

辦學(xué)成果

學(xué)校教育科研蔚然成風(fēng)，科研興校碩果累累。近三年來(lái)，金堂中學(xué)教師撰寫論文312篇，在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?4篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?2篇，市級(jí)論文獲獎(jiǎng)52篇；指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)106人次，省級(jí)72人次，市級(jí)153人次；2002年，童華池老師指導(dǎo)的梁巧同學(xué)的作文《羊小姐的美容院》榮獲“首屆全球華人少年寫作美文大獎(jiǎng)”，并入選人教版第五冊(cè)高中語(yǔ)文教材；2005年學(xué)校20名同學(xué)的20篇文學(xué)作品入選由四川文藝出版社編著的《陽(yáng)光成長(zhǎng)叢書》受到一致好評(píng)。

學(xué)校承擔(dān)的成都市“九五”教育科研重點(diǎn)課題“優(yōu)化初中課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”圓滿結(jié)題，并獲市政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為成都市教育科研先進(jìn)集體?，F(xiàn)正積極進(jìn)行成都市教育科研“十五”規(guī)劃課題《高中生差異發(fā)展教學(xué)策略研究》、《強(qiáng)化藝體，滲透美育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展》、《利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》的研究工作。 　

顯著的辦學(xué)效益受到了上級(jí)主管部門的充分肯定，給予了金堂中學(xué)崇高的榮譽(yù)：四川省首批校風(fēng)示范學(xué)校、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市模范單位、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市德育先進(jìn)集體、成都市綠色學(xué)校、成都市全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、成都市施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)集體、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、成都市第七屆學(xué)生藝術(shù)先進(jìn)集體，更值得驕傲的是，金堂中學(xué)連續(xù)十五年榮獲成都市高中教育質(zhì)量表彰獎(jiǎng)，這充分說(shuō)明該校的教育質(zhì)量一直保持在市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。