成都市鹽道街外國語學(xué)校是不是封閉式管理?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-21 12:54 798次
摘要:一、成都市鹽道街外國語學(xué)校是不是封閉式管理上學(xué)模式:寄宿住宿條件:成都市鹽道街外國語學(xué)??梢宰咦x,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個寢室住宿學(xué)生6~8名
一、成都市鹽道街外國語學(xué)校是不是封閉式管理
上學(xué)模式:寄宿
住宿條件:成都市鹽道街外國語學(xué)校可以走讀,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個寢室住宿學(xué)生6~8名。學(xué)校宿舍寬敞明亮,配有床鋪、熱水等,生活設(shè)施十分齊全,可以滿足同學(xué)們大部分的日常生活需求。
立足于針對師生個體的心靈關(guān)懷、個性尊重、差異發(fā)展和可持續(xù)性成長,面向未來,制定教育規(guī)劃,分類指導(dǎo),分層推進(jìn),和諧整合學(xué)校家庭社會三方教育功能,協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)與科學(xué)精神,促進(jìn)師生整體素質(zhì)的全面持續(xù)提升,全面提高辦學(xué)水平,以對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的高度職業(yè)責(zé)任感,實現(xiàn)對社會的莊嚴(yán)承諾。
二、成都市鹽道街外國語學(xué)校近期活動
多彩青春,這樣綻放
天高云淡如昨,軍姿颯爽依然。一粒沙,成塔則能完美詮釋渺小也有大能量;一滴水,在大海中才能演繹出世間最美的歌唱。成都鹽道街外國語學(xué)校的軍訓(xùn)拓展活動,讓小小的我們知道集體的力量能強(qiáng)大到讓人震撼,我們?nèi)σ愿?、相互鼓勵、團(tuán)結(jié)協(xié)作,當(dāng)然也有文藝清新、汗流浹背、煙熏火燎。沒有彩排,只有教官的口令,大大的圓,震耳的吶喊,酸痛的手臂,任何一個人都必須隨圈全力而動,后來,我們的手臂成了快速翻滾的波浪。
一手一身一臉的陶泥卻掩不住我們滿面的笑容。一杯一碗一罐的成品彰顯著我們的巧手慧心。八公里小拉練,相互鼓舞,神采飛揚(yáng)。歇一程,我們繼續(xù)唱著歌,邁著輕快的腳步繼續(xù)前行。你拾柴來,我生火,你洗鍋來,我提水。
炒菜,包餃子。餃子雖形態(tài)萬千,卻美味異常。被煙熏得流淚那就換一批人上吧。在困難面前我們可不退縮。你餓了嗎?請品一品我為你做好的餃子吧。小小的你,小小的我。請相信,小小的我們,一定可以給自己更大的舞臺。因為,我們已經(jīng)啟程。
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