成都市棠湖中學2022年復讀班招生錄取分數(shù)線
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-22 15:02 1442次
摘要:一、成都市棠湖中學2022年復讀班招生錄取分數(shù)線二、成都市棠湖中學2021年復讀班招生錄取分數(shù)線成都市棠湖中學2021年復讀班招生錄取分數(shù)線暫未公布。2021年棠湖中學中考錄取分數(shù)線:統(tǒng)招576分、調(diào)招594分三、成都市棠湖中學
一、成都市棠湖中學2022年復讀班招生錄取分數(shù)線
二、成都市棠湖中學2021年復讀班招生錄取分數(shù)線
成都市棠湖中學2021年復讀班招生錄取分數(shù)線暫未公布。
2021年棠湖中學中考錄取分數(shù)線:統(tǒng)招576分、調(diào)招594分
三、成都市棠湖中學近期活動
棠湖中學開展通用技術“深度學習”主題教研會
為推廣教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所課題“普通高中基于學科核心素養(yǎng)的深度學習教學改進”研究成果,落實通用技術學科對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),促進通用技術教師深度教學,我校通用技術教研組開展了“通用技術深度學習”系列主題教研活動。
2021年3月29日,江志老師《發(fā)現(xiàn)與明確問題》一課邀請到四川省教育科學研究院通用技術教研員李金洲、成都市雙流區(qū)教育科學研究院通用技術教研員熊斌、成都棠湖外國語學校彭剛老師蒞臨現(xiàn)場觀課并交流、指導。“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。”這堂課中江志老師以愛因斯坦的名言與吉德林法則為開篇引出課堂重點,繼而引導學生聯(lián)系日常生活并提出問題。
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